和歌山市立 三田小学校

カテゴリー: お知らせ

池の蓮の花

投稿日：

本校の池に蓮の花がきれいに咲いています。

白やピンク系の清らかな花です。

子供達も「わー、きれい。」と眺めています。

お越しの際は、ぜひご覧ください。

第二期和歌山市子ども・子育て支援事業計画について

投稿日：

和歌山市からのお知らせです。参考にしてください。
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「第二期和歌山市子ども・子育て支援事業計画」を策定しました。
平成27年(2015年)3月に策定した「第一期和歌山市子ども・子育て支援事業計画」が令和元年度（2019年度）末をもって終了することから、社会情勢の変化やニーズを踏まえ、令和2年度(2020年度)から令和6年度(2024年度)までの5年間を計画期間とした「第二期和歌山市子ども・子育て支援事業計画」を策定しました。子供の健やかな育ちと子育てを社会全体で支援し、家庭、地域、行政など社会の様々な主体の協力のもと、本計画の基本理念である「みんなで子育て　子どもが健やかにきらきらと育つまち　和歌山市」の実現を目指します。
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「第二期和歌山市子ども・子育て支援事業計画」や「第二期和歌山市子ども・子育て支援事業計画（概要版）」は、こちらからダウンロードできます。

読み聞かせボランティア

投稿日：

三田地区民生・児童委員さんが、図書ボランティアとして大休憩の時間に本や紙芝居の読み聞かせをしてくださっています。たくさんの子供達が、毎回楽しみにしています。

昨日も来てくださいましたが、明日も来てくださいます。どのような本との出会いが待っているのでしょう。楽しみですね。

忘れ物をお預かりしています

投稿日：

落とし物をお預かりしていますこんなにたくさんの忘れ物をお預かりしています。

持ち物に名前が書かれていれば、本人のもとに戻すことができるのですが、残念ながら記名がないものばかりです。
児童玄関内廊下に、子供達が気づくことができるように並べています。
この中にお子さんの持ち物はないでしょうか。
お心当たりの方は、お声がけください。

【お願い】水筒のお茶について

投稿日：

重ねてのお願いです。

新型コロナウイルス感染症拡大防止とともに、熱中症対策にもしっかり取り組んでもらいたいものです。
登下校中、帽子をかぶること、喉が渇く前にお茶を飲むことなど話しています。

熱中症対策には水分補給が大切ですが、お家から持ってくるお茶の量が少なく、午前中早い段階で水筒のお茶が空っぽになっている子がいます。
学校に持っていくお茶の量が不足していないか、お子さんに聞いて必要な量を持たせてください。

令和２年度第二学期始業式

投稿日：

例年より早めの二学期のスタートです。
朝から気温も高く、厳しい日差しが差し込むため、運動場での始業式を取り止め、校内放送による始業式を行いました。

子供達には、新型コロナウイルス感染症拡大防止とともに、熱中症対策にもしっかり取り組んでもらいたいことを話しています。
熱中症対策には水分補給が大切ですが、お家から持ってくるお茶の量が少なく、早い段階で飲み尽くしているい子もいます。お家の方と話をして、必要な量を持ってくるよう話していますので、ご準備をお願いします。

二学期には、運動会、修学旅行、加太合宿などチームワークを大切に取り組んでいく行事がたくさんあります。自分のことだけでなく、お友達のことも考え、困ったときは知恵を出し合い、みんなでよく話し合い、助け合い、励まし合ってみんなでやり遂げてもらいたいと思います。そして、やり遂げたときには、その努力を認め合い、共に喜び、友達と共に活動することの楽しさと、友達の大切さを知り、みんな仲良く、誰もが「三田小でよかった」と思えるように、共に頑張っていきたいと思います。

プログラミング教育

投稿日：

昨年度から、５・６年生にプログラミング教育を実施しています。
これは、和歌山県教育委員会が提供している学習パッケージを使用しての取組です。
小学校でのプログラミング教育は、「プログラミングを学ぶ」のではなく、プログラミングを体験することで教科等のねらいを達成するという「プログラミングで学ぶ」ことが中心です。
プログラミングの考え方を授業の中に取り入れ、教科学習の内容を筋道立てて考える体験を重ね、論理的な思考力を養うことが大切です。
昨年度は、初めての取組でもあり、プログラミングの基本的なアルゴリズムである「順次処理、繰り返し、条件分岐」の考え方をおさえながら、ソフトウェア教材やロボット教材を用いてきました。
【使用教材】
・プログル
・Hour of Code
・VISCUIT
・Scratch
・アルゴロジック
・アーテックロボ
また、フローチャートを用いて分類整理するといったコンピュータを使わないで行うアンプラグドでも「順次処理、繰り返し、条件分岐」の考え方をおさえました。

【参考】
きのくにＩＣＴ教育　小学校プログラミング教育学習指導案集
https://www.pref.wakayama.lg.jp/prefg/501100/ictforum_d/fil/kinokuniICT_es.pdf

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