月: 2024年2月

本日の朝、児童会役員選挙立会演説会がありました。
立候補者の思いを伝え、投票を呼びかけました。
みなさん、三田小学校のことやお友達とのことを考えて、よりよい学校、楽しい学校にしたいと抱負を述べてくれました。

１年生の廊下ギャラリーが更新されましたので紹介します。
お話の絵を描いたものと、心の中に浮かんだものを描いたものです。

卒業までのカウント ダウン カレンダーを作るべく、担当を決めていました。
スプレッドシートに、誰が何日を担当するか記録しながら決めていました。

アンケート調査の仕方を学習しています。
今回は、Google Formsを使って調べるようです。
設問によって、選択肢、短文記述など考えてフォームを設計しています。
友だちに相談したり、先生にアドバイスもらったりして取り組んでいました。

牛乳パックを再利用して、ポットとしてタネをまいた○○が芽を出し育ってきました。
スプラウト（発芽直後の植物の新芽）として食すことはできますが、畑に植えて大きく育てていこうと考えています。

語り部クラブの方達が来てくれて、紙芝居を行ってくださいました。
そして、手品も披露してくださり、手際の良さにびっくりしました。

グラフやデータ資料を見て、気付いたことや考えたことをまとめています。
一つの円グラフからも、いろいろな気づきが生まれています。
そして、各自が考えたこともいろいろ出てきます。このクラスはクロームブックを使ってまとめていました。

算数の時間にそろばん学習をしていました。
使うことが段々減ってきたかもしれませんが、そろばんは位取り、５のかたまり、繰り上がり、繰り下がりなどが学べる便利なツールです。
右脳を鍛えられるという主張もあります。
ゲストティーチャーが来てくださって、ていねいに教えてくださっています。

国語の時間に「スイミー」を使って読み取りの学習をしています。
ワークシートを用意し、それに従って進めています。

「わうクラス」は、Wakayama Animal Welfare Class からきた名称です。
今日の午後、学校に４匹の犬が来てくれて「命を感じる」授業を行ってくれました。
聴診器で犬の心臓の音・鼓動を感じ、心臓近くの胸を触らせてもらいました。温かく、ドクドク鳴っているのを感じました。
「わうクラス」の学習を通して、命あるものすべてを大切にする気持ちが育ってくれることと思います。