お知らせ

国語の時間に「表現を工夫する」課題に取り組んでいました。
しっかり考えながらノートに書いていました。

毛筆の時間に「平和」を書く練習をしていました。
とめ、はらいに気をつけるだけではなく、字の形・バランスを考えて書いていきます。

給食の配膳をしていました。
配ってもらった子は、机のところで静かに待ちます。

給食の配膳を行っていました。
慣れたもので、手際よく配膳していきます。

図書の時間に図書室で本を選んだり読んだりしていました。
楽しそうに本とふれ合っていました。

生活科の時間に用意していた、色水が夜から朝にかけての冷え込みで凍っていました。
それらを回収して教室に置いていたので、もう溶けていますが…

テストを返却し、答え合わせと説明をしていました。
書画カメラを使って、テスト問題を大写しして説明していました。

体育館開放の時間に、体育館で何をやってみんなで楽しむか決めていました。
種目等を出し、なぜそれがよいか理由もつけて発表していました。
その後、みんなで多数決で決めることになりました。

提出したプリントが丸つけされて返却されました。
間違ったところは解き直して確実なものにしていきます。

先生が避難訓練の話をしていました。
子ども達はちゃんと椅子に座ってしっかり聞いていました。
中には校長先生が入ってきて写真を撮っているので、気になっている子もいましたが…