今日の給食は『黒糖パン・イタリアンサラダ・きのこのクリームパスタ』です。
黒糖パンをほおばりながら、「甘い匂いするね」「チョコレート入ってる？」ふんわりやわらかい食感に「おかわりしたい」の声も聞こえています。
イタリアンサラダは、コーンフレークが添えられていたので、食べやすかったのか、パクッ！「もう少し食べられる！！」と、おかわりしている子もいました。クリームパスタのキノコの小さく刻まれていたので、キノコが苦手な子も「これおいしい！」と美味しそうに食べていました。
給食の調理員さんや栄養士さんが、子供たちが食べやすいように色々工夫していただき、本当に感謝しています。
「先生、タピオカストローがいるんだけど・・・」子供たちにリクエストされましたが、あいにく園にはありません。先生も「明日、絶対に用意しておくからね」と約束をしました。
次の日、用意しておくと・・・子供たちはそのストローを使って・・・素敵なものを作りはじめました。ストローを小さく切って、爪の形にしていきます。それにシールで飾ると、素敵な『つけ爪』が出来上がりました！指にはめて「見て、こんなにかわいい」と、友達や先生に嬉しそうにみせあっていました。３歳児も「わたしも！！」４，５歳児に手伝ってもらいながら、自分で出来るところは「シール、自分ではるの」「キラキラきれいでしょ」と爪にはめてとても嬉しそうでした。
お迎えにきたおうちの方にも「見て、こんなの作ったよ」と、得意気にみせていました。
タピオカストローから何が出来るのかと思っていましたが、子供たちの身近な生活や環境から、新しい遊びを生み出せる子供たちの発想力には驚かされました。
給食の様子を保護者の方が参観されました。 今日の献立は『さばの香味揚げ・ひじきまめ・かきたまじる』です。
４、５歳児はひじきにはいっている大豆をおはしで、上手につかんでいました。３歳児も「おはしが出来るようになったよ」と得意そうに見せてくれる子もいました。おうちの方も「夏休み、頑張って練習したんです」と、教えてくれました。園の給食の時間だけではなかなか難しいですが、友達の姿を見て「やってみよう！」と、刺激を受けることで、おうちでも挑戦してくれていたのだと思います。５歳児の保護者の方は「３歳児から比べると本当によく食べられるようになりました。」「おうちではあまり食べないものでも園ではこんなに美味しそうに食べるのですね」と、お話してくれていました。今日は参観していただき、園での食事の雰囲気を感じていただけたことだと思います。また、家庭とはちがうお子さまの姿を見ていただくことで子供たちの成長を共有しあえる良い機会になったことだと思います。
サツマイモの畑で、トカゲ探しをしていると・・・「先生、サツマイモもう出来てるかな？」先生たちも「ちょっと早いと思うけど、少し見てみる？」と、子供たちとサツマイモの出来具合を確かめてみました。「え～！！もう出来てる！！」「大きいで～」と、その出来具合にびっくり！！子供たちも先生たちも「もう、明日ぬきましょう！！」と、大はりきり。
早速、今日は、みんなでお芋堀です。芋のつるをみんなで力強くひっぱります。「ここにある！」土の中からのぞかせたサツマイモを夢中で掘り進めます。芋と一緒にいろんな虫もでてきます。自分で掘り出したサツマイモを手にもって、「ぼくのんは、こんなに大きいで」「あたしのも大きい」友達と見せ合いながら、盛りあがっていました。どのくらい大きいのかをはかりで測ってみる子も・・・「早く食べてみたいな」「美味しいかな・・・」子供たちは楽しみにして持って帰りました。ぜひご家庭で、一緒に味わってみてください。そして、掘ったときのお話も楽しんでくださいね。
今日は、みんなでダンスをしました。去年の運動会で踊った曲がかかるとみんなの表情がぱっと明るくなりました。「前の運動会のん！！」「このダンスね、好きやったわ」「今でも踊れる！」子供たちは、知っている曲、振り付けに安心したようで、自信をもって踊っていました。３歳児も４，５歳児の楽しそうに踊っている姿に思わず感化されて、体が自然に動きだしていました。同じリズムで体を動かして自分の好きな動きやポーズをしながらのびのびと表現している子供たちでした。
