カテゴリー: 教育活動

式を立てた後、近くの児童にその式の説明を行っていました。

　

　

長さの単位についての復習をしていました。

身長　1400＿＿

筆箱の長辺　２０＿＿　（下線部に単位を入れるような問題）

　

　

暑いので、教室で運動会のダンスの振り付けの練習を始めています。

　

　

おもちゃの作り方について、いろんなアイデアを出し合っていました。

　

　

理科の月の満ち欠けの学習を、コミュニティールームを暗くしてボールに光を当てて学習していました。

　

　

ウは右半分くらいが明るい？　　　　クは、左の端のほうが明るくなっている？

　

理科の「生命の誕生」の単元内容を、カフートというアプリで復習していました。

担任の先生が作った問題を、4択で回答していました。

　

　

会社に活動の話をしたり、ポスターを作ったりしていました。

　

　

３つの数のひっ算はどうするのかみんなで考えてから、練習問題を始めました。

　

　

　

長さについて話し合った後、実際にメジャーで教室やローカの長さを計ってみました。

　

　

　

ひまわり全員で、防災バッグに何が必要か学習しました。