カテゴリー: 3年生行事

３年　書写

先日、３年生は書写で初めて墨を使いました。この日は、めあては、「墨を磨ろう」でした。硯に水差しで水を入れて、固形の墨を擦って墨を作りました。自分で作った墨で字や絵を表現しました。初めての経験で楽しそうでした。

3年　図工　ハロウィン

１階廊下の運動場へ出る手前の掲示板に、３年生のハロウィンの作品が掲示しています。オレンジのかぼちゃ、白の手形など近くを通るとハロウィン祭りの雰囲気を感じます。

 

３年　道徳　たからさがし

先日、３年生は道徳で「たからさがし」のお話で話し合っていました。こんなお話です。ぼく、まこと、かずき、りくおの４人は、「ゲーム会社」の係りをしています。今日、休憩j間にクラスあそびで、砂場にスーパーボールをかくしてたからさがしゲームをする予定です。４人で準備しようとした時、盛り上げるためにクラスの友達のりょうじ君の筆箱を隠すことになりました。

まず、ぼくが「やっぱり、やめよう」と言った思いをみんなで話し合いました。・
・先生におこられる。・やっていいことと悪いことがある。
・りょうじんくんの大切なもの、りょうじくんがよろこばないから
・りょうじくんは何も悪くないのに。

次に、ぼくが「もりあげがたがまちがっているよ」と言ったことに話し合いました。
・人の物で遊んでいいの。・りょうじんくんがおこるよ。悲しいよ。
・他にもりあげかたがあるはず。・やったらだめなことも分からないのかな。

子供たちなりに色々な考えを発表していました。ぼくの気持ちに迫れていました。

 

3年　図工　お話の絵

3年生は、「サーカスのライオン」で心に残った場面を絵で表現しました。どんなところに感動したのでしょうか。

1・3年　秋の図工作品

学校の廊下や玄関の掲示板に秋をテーマにした作品が掲示されてきました。1年生は玄関とF~2F階段踊り場。3年生は１F階段登り口付近に掲示されています。ご来校の際、ご覧ください。

　

３年　図工

３年生は、前の図工の時間は画用紙に夕日をイメージしてグラデーション描いていました。この日の図工は、そのグラデーションに墨汁で人や物を描いて夕日の風景を描いていました。仕上げはどんな風になるのか楽しみです。

３・４年　ダンス

この日は、それぞれの４つのグループが４色のカラー手袋をはめて踊りました。本番と同じです。歌いながら踊っている子供もありました。とてもかっこよかったです。わくわく　どきどきの運動会です。

３年　算数

３年生は、算数の重さの学習ではかりを使って、教室にある物を実際に計っていました。どんな物がどれだけの重さがあるのか、わいわいがやがや楽しそうに計っていました。

３年　図工　「グラデーションをつくろう」

絵具の赤に黄色を混ぜながらグラデーションを作っていました。このグラデーションをどうするのか分かりませんでした。放課後に担任の先生にどんな作品になるのか質問しましたが、「出来上がったら伝えます。」と言われました。どうなるのか早く知りたいのですが、楽しみして待つことにしました。

 

３・４年　運動会の練習

今日、３・４年生は、ダンスとゲームの練習をしていました。最初はダンスを入場から退場まで通しで練習していました。

だんだん仕上がってきました。本番が楽しみです。その後、ゲームの練習でした。ボールをかごでキャッチするのでは難しそうでした。でも、歓声があがって楽しそうでした。（写真がありません）

３年　　リレーの練習

４時間目、運動場では３年生がリレーの練習をしていました。バントパスがうまくいくところと、
うまくいかないところがありました。まだ時間があります。練習して頑張ってください。

３・４年　ダンス練習

今日は、体育館で３・４年生がダンスの練習をしていました。今日は曲に合わして練習して踊っていました。

まだまだ練習の途中だと思いますが、笑顔で楽しそうに踊っている子が何人かいました。こんな子供たちが増えるといいですね。

 

 

３年　学級会

今日は、学級会で３年生の運動会の目標を話し合っていました。意見が５～６こでていましたので、

まず、投票で３つに絞りました。それから決戦投票をしました。

 　　　　　　　　

３年生の目標は、「いつも楽しく　笑顔で」に決まりました。３年生らしくていいですね。

楽しんで笑顔いっぱいで運動会を頑張ってください。

今日の１コマ

９月６日（火）、午前中の授業の１コマを紹介します。

３年　社会

３年生は社会科で買い物調べの発表をしていました。

 　　　　　　　

子供たちの発表後、お店の種類によってグループ分けしていました。どんなことが

分かったでしょうか。

４年　算数

４年生は算数で小数の勉強していました。小数のしくみの復習をしていました。

 　　　　　　　　　　

1年　国語

1年生もシートの吹き出しに自分の思いを書ける子が少しずつ増えています。

３年　理科

先日、３年生の教室を覗くと、格好いいトンボが目に入りました。黒板を見ると昆虫の体のつくりの勉強をしていました。図工で時間にクラフトで作ったトンボを参考に体のつくりをがくしたそうです。秋もあちらこちたで感じられるようになった来ました。運動場では朝夕トンボが飛んでいます。網をもって捕まえようとしている子供たちもいます。今も昔も変わらない風景です。

３・４年生　運動会のダンス練習

３・４年生は、今日初めていっしょに運動会のダンスの練習をしました。まだまだ動きはぎこちないですが、とても意欲はありました。これからが楽しみです。

３年　算数

３年生の教室近くを通ると、落ち着いた雰囲気で算数の「長さの計算」の勉強をしていました。

めあて　長さの計算のしかたを考えよう
問題 　「学校からあすかさんの家まで１㎞５００ｍ。学校から駅までは６００ｍあります。あすかさんの家から学校の前を通って駅までの道のりはどれだけですか

子供たちが発表した式と答えが２通り出ていました。
①（式）１ｋｍ５００ｍ＋６００ｍ＝２ｋｍ１００ｍ
②（式）１ｋｍ５００ｍ＋６００ｍ＝ １ｋ１１００ｍ

②の式の答え、１ｋｍ１１００ｍどうするかみんなで話し合っていました。
１１００ｍの中に１ｋ（１０００ｍ＝１ｋｍ）と１００ｍがかくれているから、２つに分けて考えて合わせたらたらよいことに落ち着きました。子供たちがたちが話し合っている様子がおもしろかったです。

                      

最近の3年　はみがきポスター

１学期の紹介できなかったはみがきポスターを１部紹介します。

１年　作品

　　

　

２年　作品

　　

　

３年　作品　（ふしぎなとびら）

　

　

　

　

 

　

 

３年　図工　「ふしぎなとびら」

３年生が図工で取り組んでいました[ふしぎなとびら」が仕上がっています。とびらの向こうにはどんな世界が広がっているでしょうか。左側が開く前で、右側が開いた後の世界です。子供たちの発想力、想像力を楽しんでください。

  　　　　　　　　

 

３年　図工　「ふしぎなとびら」

３年生が図工に取り組んでいました。テーマは、「ふしぎなとびら」、とびらの外の世界んから、とびらを開くとどんな世界が広がっているのでしょうか。子供たちの発想力、想像力にわくわしています。どんな作品に仕上がっていくのでしょうか。

 

３年　理科　風のはたらき

昨日、３年生は理科で、風の力のはたらきを学習していました。３年生になって理科を勉強していますが、子供たちは、実験教材を組み立てて実験することがとても楽しみにしています。

１年と３年　水泳学習

６月２７日から水泳学習が始まりましたが、入る回数も少なくなってきました。今日は、天気がよすぎて暑いくらいでした。１年生も３年生も楽しそうに参加していました。
プールサイドから観ていると、学習目標である低学年は「水遊び」、中学年は「浮く、泳ぐ運動」が取り組みによく表れていました。もうすぐ夏休みですが、ご家族でプールに行く機会がありましたら、水に顔をつけたり体を浮かせることに挑戦してみてください。

１年

３年　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

３年　算数

３年生は、算数で表の表し方を勉強していました。たくさんのデーターを表に表すといろいろなことを発見したり気づいたりします。今、学習していることが実生活で役立てられるようになれるといいですね。

３年　水泳の授業

３年生は、今日初めて水泳の授業がありました。準備体操、水慣れ、けのびまでしました。６年生で２５メートル泳げることが目標ですが、中学年では、怖がらずに水に顔をつけて、浮くことが大切です。３年生は、みんな水に親しみ浮くことを目標にスタートしました。

6月　授業参観　1・2・3年　ひまわり学級

今日、6月の授業参観、懇談会がありました。昼休憩に玄関で「お母さん、来るかな」と心配そうに女子の子どもが覗きに来ていました。小さい学年の子供にとっては、わくわく　どきどきなのかもしれません。「恥ずかしいけど見てもらいたい」とそんな気持ちがいっぱいかもしれません。授業では頑張っていたでしょうか。懇談会の方もご参加いただきありがとうございました。

1年　国語　長音

2年　国語　カタカナ

3年　算数　表とグラフ

ひまわり学級　国語　算数

３年　算数

授業のめあては、「１０倍した数について考えよう 」でした。
問題は、「１本□円のえんぴつ１０本でいくらですか」という問題でした。
子供たちは、図を描くなど工夫しながら考えて、なぜ、そう考えたかを発表していました。

 

３年　理科　ホウセンカやヒマワリの観察

３年生は、理科の時間にホウセンカやヒマワリの観察をしました。課題は、「ホウセンカやヒマワリの葉は、どうなっているのだろうか」でした。観察する前に、見るぴポイントを質問しました。「葉の形、色、長さ、さわった感じ・・」などいくつか発表しました。その後、教室や廊下など思い思いの場所で観察をしました。シートにスケッチして、気づいたことを書いて、シートを仕上げました。全員ハナマルでした。?

３年　和歌山城見学

今日、３年生は社会科の学習で和歌山城に見学に行ってきました。目的は、和歌山城の天守閣から和歌山市を東・西・南・北の方角からどんな建物や風景が見えろのかを確かめることでした。ここから３年生なり和歌山市の特徴を学んでいきます。今日は、それにプラス和歌山城の歴史のひみつも学ぶことができました。バスや横断歩道でもとてもマナーが守れていました。動物園も少し見学することができました。

ALT　マーフィー先生来校

今日、ALTのマーフィー先生来校されました。6年生と3年生は、楽しそうにゲームに参加していました。最近のデジタル教材がよくできていて、子供たちは、活動しながら楽しく学ぶことができます。