カテゴリー: 教育活動

今日の給食

今日の献立は、パン　牛乳　コンソメスープ　白身魚フライ　ボイルキャベツ　です。

４年　その後どうする？

４年生は総合的な学習で今福湯に見学に行ってきました。この時間は、見学に行ってからから学習をどう進めていくかみんなで考えていました。例えば他の銭湯と比べてみる。何かお手伝いをする。　１・２年生に伝えるなど意見が出ていました。これからどのように学習を進めていくか楽しみです。

２年　めざせかけ算九九マスター

２年生は九九カードでしっかり覚えようとがんばっています。覚えた九九を友達や先生に聞いてもらって、九九マスターをめざしています。がんばってください。

 

 

１年　にっこり楽しそう

１年生は担任の先生に本の読みかせを聞いていました。引き寄せられるように顔はにっこりとして楽しそうでした。どんな本だったのでしょうか。

今日の給食

今日の献立は、あきあじカレー　リンゴサラダ　牛乳です。

 

 

今日の授業の１コマ⓶

５年　５年生は算数で平行四辺形の面積の求め方を考えていました。

４年　４年生は理科でとじこめた空気や水について学習しています。この時間は、空気鉄砲の押したり握ったりした時の感覚を意識しながら、空気鉄砲のとぶ距離など調べていました。

今日の授業の１コマ①

２年　２年生は国語で「ビーバーの大工事」を学習していまｈした。学習シートを活用しながら、ビーバーのすづくりの手順やすづくりのひみつについて学んでいました。

１年　１年生は書写の時間で「おれ」「むすび」についてワークシートで練習しながら学んでいました。

６年　６ね生は社会科で室町時代の文化と人々のくらしについて学習していました。

 

３年　消防署へ行ったよ

３年生は防災センターの見学の後、中消署を見学しました。消防車は、救助車とタンク車を中心に説明してきいただきました。救助車にはたくさんの器具が積んでありました。タンク車は、２０００リットルの水を貯めることはできるそうです。遠いところの消火栓は、２０メートルのホースを何本かつなぐそうです。その場で消防服を着るところも見せてくれました。４０秒で着ることができました。子供たちはメモを取りながら話をよく聞いていました。質問もとても意欲的でした。今日の社会見学はとても有意義だったと思います。

〇救助車

〇タンク車

３年　防災センターに行ったよ

３年生は、社会で安全なくらしを学習してきました。この日は、和歌山市の防災学習センターに行きました。防災センターでは、台風への対応（映画鑑賞）、消火器の模擬消火、火事発生時の煙からの避難など体験することができました。模擬消火体験できちんと消火できた人は1人だけでした。煙からの避難では、８０センチ以下屈んで口にハンカチなどあてながら身を低くして煙の中を避難しました。貴重な体験ができてよかったと思います。

なかよしあそび

今日は曇り空でしたが、昼休憩、なかよしあそびがありました。おのごっこをしているグループが多かった中、砂場で土遊びしているグループもありました。おにごっこで追いかけたり追いかけられたりして汗をかいている子もありました。

今日の給食

今日の献立は、（パン）　牛乳　ミートサンドパン　ポパイスープ　です。

４年　社会見学

４年せいは、先週、１０月１７日（木）、湯浅の角長、広川町の稲村の火の館に社会見学に行ってきました。社会科で学習している防災や和歌山県の地域学習を深めることができたでしょうか。

〇稲村の火の館

〇角長の伝統の醤油づくり

〇資料館でお話を聞いて

３年　質問しよう！

３年生は社会科の学習で中消防署へ見学に行きます。この時間はどのような質問をするか考えていました。

１年　ボール運びゲーム

１年生は体育で「ボール運びゲーム」に取り組んでいました。腰に着けているしっぽを取られないようにボールを持って相手チームのエンドラインを目指します。攻守交代しながらどちらのチームがどれだけボールを運べるかです。

最近の授業の１コマ

５年　５年生は算数のテストに取り組んでいました。とても集中していました。

６年　６年生は算数でいろんなグラフの読み取りに取り組んでいました。

４年　４年生は外国語活動で「好きな時間」の尋ね方を学んでいました。

ひまわり：いもほりしたよ

今日、３限目、ひまわりの子供たちは、農園のいってイモほりをしました。長いつるをぐいぐい引っ張って、大きいいもがで出て来るかわくわくどきどきですね。収穫したおいもはどうするのでしょうか。

今日の給食

今日の献立は、ごはん　牛乳　いりどり　すのもの　です。

 

今日の授業の１コマ①

２年　２年生は生活科で「おもちゃランド」づくりをしていました。思い思いに工夫して頑張っています。

５年　５年生は社会科で「くらしを支える工業生産」の学習をしていました。身近な商品（製品）から私たちのくらしや社会のしくいが分かっています。

６年　６年生は総合でおかちゃんによろこんでもらうものづくりをしていました。

 

 

6年　地域の人たちと今福の町についておしゃべりの会

スポーツ交流の後、６年生の地域の人たちとの交流第２弾、地域の人たちと「おしゃべりの会」をしました。トークテーマは、・むかしの今福はどんなところ？、・今福のどんなところが好き　・今福のまちの足りないところ、・これからの今福はどんな町になってほしいなどのテーマでおしゃべり交流しました。

〇これからの今福はどんなまちになってほしい？　

・笑顔あふれる・あいさつできる・お年寄りに優しい町・便利になってほしい・歩いて行けるスーパー・こどもが増えてほしい・子供たちが暮らしやすい町・お店が増えてほしい。大人も子供も笑顔の町など

〇交流会でｈ、今福おこしのキャッチコピーが決まらなかったので、交流会で出たキーワードを参考に６年生で話し合った結果、「みんなニコニコ笑顔の今福」に決めました。

 

 

６年　地域の人とスポーツ交流

６年生は、総合的な学習：今福ハッピープロジェクトで、地域のみんさんとスポーツ交流しました。天気がややこしかったので、体育館でボッチャを地域のみなさんと楽しみました。子供たちと地域のみなさんとの合同６チームで２回戦しました。それぞれのチームで子供たちがプレーしながらルール説明をしていました。3か所で対戦が始まると、「ほしい」とか、「やったあ」とか、「難しいな」などの声が聞こえてきました。拍手や歓声があり、地域のみんさんと子供たちの交流が進みました。

〇はじまりのあいさつなどする子供たち

〇３か所に分かれて対戦前のルール説明

〇各場所で対戦始まり盛り上がりました。

〇終わりのあいさつ

〇今福おこし実行委員会からボッチャ６セットを小学校に寄贈していただきました。ありがとうございました。

 

育友会：秋の花壇整備

今日、育友会（教養部）による秋の花壇整備がありました。花壇まわりの草など抜いてた後、ビオラを植えました。１時間あまりの作業になりましたが、終わってから花壇を見渡すととてもきれいになっていました。休日中にもかかわらす、子供たちも含め３０名あまりの方々にご参加いただきました。ありがとうございました。最後に本部役員、教養部のみなさまご準備等お世話ありがとうございました。

学習発表集会②

５年生は、社会、保健、理科、国語などで学習したことを発表しました。発表前のあいさつでは、５年生になって新しく勉強することが増えたけど、楽しく学習していること伝えていました。社会ではコメ作りについて、保健では危険かどうかの判断について、理科では台風について、国語では「世界で一番やかましい音」について、寸劇をしながらクイズを出していました。観ている側の笑い声もたくさんありました。保護者のみなさんもたくさん来校くださりありがとうございました。

学習発表集会①

今日は、午後から３年・５年の学習発表会がありました。、まず、最初、みんなで１０月の歌「みつけよう大切なも」を歌いました。子供たちのすばらしい歌声が体育館中に響き渡っていました。１番目に３年生が発表しました。国語で学習した「慣用句」をクイズにして発表しました。面白い３択の答えや寸劇など入れてみんなが楽しめるように工夫していました。考える時間のシンキングタイムはリコーダーを吹いていました。これもおもしろいアイディアでした。最後はリコーダーで「ソラシドマーチ」を奏でてくれました。

今日の給食

今日の献立は、ごはん　牛乳　白身魚の南蛮漬け　おかかあえ　みそしる　です。

２年　体育　研究授業

２年生は、今週水曜日に研究授業がありました。先日から取り組んでいる「わくわくとびばこランド」です。この日も、子供たちは意欲的に学習に参加していました。動物歩きは楽しみながらもきちんと取り組んでいました。授業前半では、いろいろな場で、できる跳び方や跳び越し方を楽しみました。後半では、いろいろな場で、遊び方を工夫して楽しみました。できないことができようになってよこんでいる子も何にか見られました。少し汗をかくくらいいっぱい活動していました。とても感心したのは、場の準備や片づけをみんなで協力して取り組んでいることでした。

〇基礎感覚運動

〇前半　いろいろな場で、できる跳び方や跳び越し方を楽しみました。

〇後半　いろいろな場で、遊び方を工夫して楽しみました。

〇片付けもみんな協力し、上手になりました。

最近の授業の1コマ

２年　２年生は算数で九九で３のだのつくり方を考えていました。かけ算の考え方をマスターしようと頑張っています。

５年　５年生は外国語で「〇〇　can  play  the  guitar.」の表現の学習をしていました。

６年　６年生は社会科で金閣寺と銀閣寺をいろいろな視点で比べて学習をしていました。

 

 

今日の給食

今日の献立は、パン　牛乳　ナポリタン　イタリアンサラダ　です。

今日の授業の１コマ①

３年　３年生は国語で「ライオンのサーカス」の学習で、先生が考えたクイズに挑戦していました。本読みを頑張っていたら満点ですね、

５年　５年生は明日学習集会発表です。最後の追い込みの練習・準備をがんばっていました。

１年　１年生は体育でシュートゲームに取り組んでいました。ルールを理解しゲームに慣れてきた頃でしょうか。箱に当てる作戦はうまくいっているでしょうか。？

 

６年　社会

６年生は社会科の学習をしていました。時代は鎌倉時代から室町時代のに入っていました。これから学習は修学旅行（金閣寺・銀閣寺など）にも関係してきます。しっかり学びましょう。

１年　えのぐのたしざん

１年　１年生は図工で「えのぐのたしざん」に取り組んでいました。ぶどうはむらさきは、赤と青を混ぜて、赤を多くすれば赤むらさき、青を多くすれば青むらさきと変身します。ぶどうを少しずつ色を足しながらえのぐのたしざんを学びました。