算数の時間に問題を読んで、１つの式に表す学習をしていました。
文章から、分かっていること、知りたいことを明確にして、式に表そうとしていました。

図画工作の時間に色画用紙と折り紙を使って、クリスマスツリー飾りを作っています。
黄色の折り紙を切ってできた直角三角形をうまく並べて星形を作っていました。

２学期に紹介しきれなかった分を、冬休み中に少しずつ紹介しています。

レクリエーション係りから、お楽しみ会の内容について提案し、意見を出してもらっていました。
係りが主になって、話し合いを進めていました。

総合的な学習の時間に調べてきたことを、各自がスライドにまとめていました。
効果的に伝えるという観点も加えて作成していました。

２学期末のイベントについて話し合っています。
自分の考えをグループ内で伝え合い、グループとしての意見をまとめています。
意見の出し方も上手になってきました。

少し前の紹介です。
今回はパン給食の時間です。パンとハンバーグ、ブロッコリー、スープに牛乳。
みんなで美味しくいただきました。

社会の時間に、「日清戦争・日露戦争」について学習していました。
戦争が起こった際の情勢について知り、どのような戦争だったか知っていきます。
NHK for Schoolの動画で学習内容を捉えていました。

漢字50問テストが行われ、採点されたものが返却されていました。
子どもたちは順番に並び、受け取りに行っていました。
受け取ると、「やったぁ～、100点だ。」「あぁ～、あと１問なのに…」など、様々な声が上がっていました。
間違えたところはすぐに確認し、やり直しをしていました。

先日、２年生と４年生のペア交流の時間をとりました。
外でドッジボールなどして楽しむグループ、室内でゲームしたりお話ししたりするグループと様々でしたが、楽しい時間を過ごしたようです。

校外学習の際に決めたルールをみんな守れたか振り返っていました。
それぞれの活動場面ごとに、できていたと考えた理由、できていなかったと考えた理由を出し合っていました。