連絡帳に、明日の予定や宿題などを書いていました。
誰が読んでも分かるように、きちんと書けるようになってきました。

警察庁長官官房犯罪被害者等施策推進課から、令和６年度「犯罪被害者等支援に関する標語」の募集が来ていましたので、紹介します。

応募内容
犯罪被害者等の置かれている状況に関する理解と支援への強直を呼びかける標語を募集します。

応募期間
令和６年６月２４日（月）～7月23日（火）　当日消印有効

応募資格
どなたでも応募できます。ただし、１人につき１点とします。
応募用紙・フォーム１枚につき１点をご応募ください。

応募は、http://hyogo-2024.jp

案内パンフレットは、こちら。

あさがお観察日記を廊下に掲示していましたので、写真で紹介します。
しっかり観察してスケッチしています。

国語の時間に、お話の順序を考える学習をしていました。
お話のかたまりごとに、何が書いてあるのか考えて、順番を決めていきます。

和歌山の素敵な場所、事柄などを各自がドキュメントにまとめていました。
いろいろな素敵を探してまとめています。

図画工作の時間に木版画に取り組んでいます。
下絵を板に写し終えた子から、彫刻刀で彫っていきます。
刃のかたち、大きさ、彫る向き、長短など考えながら彫り進めていきます。

算数の時間に、分度器の使い方を学習しています。
指定された角をワークシートに書く練習をしていました。

国語の時間に「なまえをみてちょうだい」の学習をしています。
まずは、みんなで１と２の場面を読んでいきます。主人公になったつもりで読んでいきます。

子ども達が育てている花や野菜などが大きく育ってきました。
写真で紹介します。

国語の単元「風切るつばさ」では、文学的な文章を読んで、登場人物の相互関係や心情などを捉える力と、文章を読んで考えた意見を共有し、自分の考えを広げる力を育むことを目指しています。
「心に残った一文はどこか」を見つけ、「なぜその場面が心に残ったのか」を学級で考えていきます。