カテゴリー: １年生

２学期の係りを決めています。そして、係りの仕事を書くポスターも作っていきます。
書き方を確認してから、作業に取り組みます。

二学期始業式を終えた後、教室で宿題を提出したり新しい教科書を受け取ったりしました。
元気に二学期のスタートです。お友達の工作作品を見せてもらっている様子も見られました。

一学期に紹介しきれなかった分を、夏休み中に少しずつ紹介しています。

教室の後方の掲示スペースには、子供達の作品が掲示されています。
子供達が一生懸命頑張った作品を紹介します。
写真が小さすぎて分かりづらいかもしてませんが…

一学期に紹介しきれなかった分を、夏休み中に少しずつ紹介しています。

算数の時間、文章を読んで「どのような計算をしたらよいか」考え、式に表して計算していく学習をしています。
今回は、「あめが８こありました。３こたべると、なんこ のこりますか。」です。
「３こたべる」から「へる」ことがわかります。「へらすには、ひきざんをすればいい」となります。

教室の後方の掲示スペースには、子供達の作品が掲示されています。
子供達が一生懸命頑張った作品を紹介します。
写真が小さすぎて分かりづらいかもしてませんが…

１年生の廊下ギャラリーが更新されていますので、写真で紹介します。
トイレットペーパーの芯を使っての、七夕飾りです。

一学期に紹介しきれなかった分を、夏休み中に少しずつ紹介しています。

国語の時間に、工夫して読むことをめあてに「大きなかぶ」の学習をしています。
まずは、範読を聞いてイメージを膨らませます。
ノートにきちんとめあても書かれています。

国語の時間に単元「どうやって みを まもるのかな」を使って学習を進めていきます。
動物がどうやって身を守っていくかかが分かるように、しっかり読んでいきます。

国語の時間にカタカナの学習を始めました。
ひらがなとカタカナで書くものの違いから説明を受けていました。

国語の時間に単元「どうやって みを まもるのかな」を使って学習を進めていきます。
身の守り方について書いている物語です。動物がどうやって身を守っていくかを読み取っていきます。