カテゴリー: 教育活動

算数の時間に「がい数」の学習しています。
今回、島根県と栃木県の面積をがい数（何千km^２）で表し、数直線上に示していきます。
落ち着いた態度で学習を進めていました。

友達に動物を紹介する「どうぶつカード」を作成して掲示していました。
陸上、水中などの様々な生き物を紹介しています。紹介文も、みんながわかりやすいよう工夫して書いています。

図画工作の時間に作成したお弁当がとても美味しそうにできあがっています。
校内作品展で展示する予定ですので、じっくりご覧ください。

社会の時間に「寺子屋」について調べていました。
教科書や資料集に載っている情報だけでは自分たちの疑問が解決できなかったため、様々なサイトを使って調べていました。

理科の時間に「動物の体のつくりとしくみ」についてまとめていました。
ヒトが重いものを持ったときの筋肉の動きについて確かめていました。

自動車産業の努力や工夫を学んでいます。
今回は、できあがった自動車が消費者の手元に届くまでの様子を学んでいました。
活発な意見が出される授業でした。

算数の時間に「何倍でしょう」に取り組んでいます。
「12kgの２倍は□kgです。」「6kgの□倍は2kgです。」「□kgの3倍は24kgです。」など、元にする量、比べる量をきちんと考える必要があります。
よく挙手して考えを発表しています。

国語の時間に新出漢字の練習をしていました。
特に今回は「学ぶ」のつかんむり５画目の曲がる方向に注意してほしいと確認していました。

朝の会の時間に、児童会の役員たちが各クラスを回って、児童会だより11月号の紹介に回りました。
そして、校長室にも紹介に来てくれました。

外国語活動の時間にアルファベットの大文字について学んでいます。
イラストの中に描かれているアルファベットを探して、その単語を読んでいきます。