カテゴリー: 教育活動

子ども達が現地に出向き、木の伐採体験をさせてもらった森林教室。
そこで得た知識、思いを新聞形式でまとめています。

「モチモチの木」は、斎藤隆介作、滝平二郎絵の名作です。
子どもたちはじっくり読んで、豆太の気持ちの変化を感じようとしています。
分かったこと、思ったことなどをしっかりノートに書いて読み進めています。

算数の時間に「けいさんかみしばい」に取り組んでいました。
それぞれが描いた紙を使って、計算式のお話を作って、お友達に解いてもらっていました。

休み時間が終わり授業の時間になるとさっと切り替えて、教師の発問を待っていました。
高学年になるとONとOFFの切り替えがうまくできます。

先日、ご協力いただいて実施した「アイマスク体験」を終えて、気づき、考えたこと、感想などをまとめています。
ご協力いただいた方々への手紙も添えて、学習のまとめをしていました。

教室後方に、子どもたちの作品が掲示されています。
図画工作の時間に作った「切った紙からイメージした生き物」の作品です。

このクラスは、後ろ黒板に季節に関わる和歌、詩などを書いて紹介しています。

11月分を紹介し忘れていましたので、改めて紹介します。

外国語活動の時間、イラストの中にあるアルファベットを探しています。
ちょうどこのときは、「ａ」を探していました。集中して頑張っています。

道徳の時間に「ある日のくつばこで」を使って、「よいこと」と「わるいこと」について考えていました。
自分の気持ちをしっかりと人に伝えられていました。

明治政府による新しい国づくりについて学習を進めています。
政治の仕組みをどう整えたか、教科書や資料を元に考えていきます。