カテゴリー: 教育活動

6月18日(金)午後、ぬかるむ田に苦労しながら、自分達の手で植えた苗がどれくらい生長しているか観察に行きました。
稲の状態を説明いただき、秋の稲刈りまでのお世話、段取りを説明してくださいました。
あんな小さかった苗が、１か月でここまで大きく、分けつもされていることに驚きました。
 

６年２組は、「ちかばめぐり」で学んだ竃山神社さんの魅力を伝えようとポスターにまとめて掲示しています。

２年生の廊下ギャラリーが更新されましたので、写真で一部紹介します。
他の子供達の作品は教室内に掲示されています。

理科の学習で、水中の小さな生物を観察する時間がありました。
ミジンコやプランクトンなどの水中の小さな生物を、顕微鏡を正しく有効に使って詳しく観察していました。

４年生が、総合的な学習の時間で取り組んでいるごみ問題。
ゴミをへらそうと呼びかける新聞を作成し掲示していますので、写真で紹介します。
学校にお越しの際にじっくりご覧ください。

図画工作の時間に「ぐるぐるランド」を作りました。
廊下に仮置きしているところを撮影したものですが、一部紹介します。

舞台を回転させることで、場面を変えることができます。ストーリー性をもたせて場面転換するように工夫されたものが見られます。春夏秋冬の移り変わりや、一日の変化を表したものなどがあります。

保健委員会の子供達が、朝学習の時間に各学級を回り「７月の保健目標」を伝えに行きました。
今月の健康目標は「夏を健康にすごそう」です。

１組は図画工作の時間に、色の組合せや配置について学びました。
「パステルな世界」と題して作品を掲示しています。

子供達が育ててきたアサガオが大きく育ち、大輪の花を咲かせています。
個人懇談の頃には持ち帰っていただきますので、ご自宅でもお楽しみください。

６年３組は、「ちかばめぐり」で学んだ竃山神社さんの魅力を伝えようとポスターにまとめて掲示しています。