カテゴリー: 教育活動

４年生は体育の時間、ティーボールの練習をしています。
ティーボールは、ピッチャーのいない野球（ソフトボール）です。
バッター（打者）は止まっているボールを打ち、一塁に走ります。その後は野球やソフトボールとほぼ同じです。ボールとバットが柔らかいので狭い場所でも楽しめます。
バッティングの練習をしていましたので、紹介します。

5月30日(月)、６年生全員で地域学習の一環で、学校前の竈山神社を訪問しました。
宮司さん達に、神社に係る歴史や願いなどについて伺いました。
また、境内を案内してくださり詳しく教えてくださいました。

１年生は算数の時間に「いくつといくつ」の学習をしています。
数図ブロックを使って考えていきます。
数を学習する初期の段階では、数のイメージを形成することが大切です。そのために数図ブロックを用います。数図ブロックとは、厚みのある正方形のブロックの表面に、数図の○を表示したものです。

6月10日の午後、田植え体験を行いました。自分達が育てた苗を一生懸命植えました。
ぬかるむ田に苦労しながら、自分達の手で植え付けました。
教えてくださった地域の方々、どうもありがとうございました。

５月20日(金)にもみまきした苗が、ここまで育ちました。
今日の午後、この苗をもっていって田植えをします。

３年生は外国語活動の時間、Unit3「How many apples? クイズ」を行っていました。

「すきな数だけりんごの色をぬろう、あなたと同じ数のりんごを持っている友だちを見つけよう。」というクイズで、友だちに「How many apples?」と聞いて回ります。そして、同じ数のりんごを持っている友だちを見つけるまで聞いていきます。

８日(火)午前中、１年生・３年生対象に交通安全教室を開きました。
警察から「ひまわり隊」の方々や、地域の交通指導員、見守り隊の方々、自転車屋さんに来ていただきました。
体育館で、「ひまわり隊」の方々から道の歩き方や交差点で気をつけること、自転車に乗る前の点検、乗り方などのお話を伺いました。
その後、運動場に仮に示した道路や交差点を使って、１年生は歩き方、３年生は自転車の乗り方の実習をしました。

外国語の時間にＡＬＴが来てくれました。日本語をつかわず英語だけつかう時間。（少し説明で日本語は入りましたが…）
子供達の順応性は高く、積極的に会話していました。

６年生は理科の時間、消化と吸収の勉強をしています。
実験や観察はとても重要です。納得するまで確かめています。

２年生は生活科の学習でミニトマトを育てていきます。
5月24日(火)の記事でお伝えした１人１苗で植えたミニトマトが順調にて育ってます。