カテゴリー: 教育活動

点字を教えてくださっている先生をお招きして、点字を打つ体験をさせていただきました。
６箇所に打つ点で文字を表すこと、指先でそれを読み取ることを学びました。
実際に器具を使って文字を打ってみました。

社会福祉協議会の方が来てくださって、３年生の子ども達にアイマスク体験をしてくださいました。
二人コンビを組み、片方がアイマスクを付けて目が不自由な方の役割をします。そしてもう一方が介助しながら歩行する体験です。
声をかけながら一緒に歩きます。声かけのタイミングと伝える内容の難しさが分かったようです
相手に安心してもらいながら共に歩くことが大切ですね。

１年生も半年も経つと、給食当番の準備も素早く確実にできるようになっています。
手洗い、着替え、消毒、給食のお椀、皿等の準備、ごはん、丸缶、おかず缶など、さっと並べています。

算数の学習で長方形や正方形の面積をもとに、複雑な図形の面積の求め方を考えています。
図に書き示し、「組になる正方形がいくつ分になるか」「正方形のいくつぶんか」など考えています。

新出漢字の練習を、漢字ドリルで行っていました。
書き順や読み、使い方も合わせて学習していました。

３年生では「パラリンピックが目指すもの」を学習しています。
本読みもしっかり声を出していました。

外国語の授業は、それぞれの担任が工夫を凝らして行っています。
ピクチャーカードを用いたり、クロームブックを用いて調べたりしています。

先日、６年生の先生と秋みつけをしました。
みんなが見つけてきた「秋」を一度紹介し合いました。そして、また秋みつけを続けました。

面積を計算で求める仕方を考える授業をしています。
しっかりノートに考えや式を書いています。

手洗いの大切さを学ぶ保健の授業を行いました。
大切なのは、石鹸できれいにすることだとみんな分かっています。
でも、ちゃんと洗わないと、だめなことが分かりました。