カテゴリー: 教育活動

先日、市道徳教育研究会の研究授業を本校で開きました。
１年生の道徳の授業です。みんなで考えたのは、「少しくらいいいじゃん」という気持ち、考えについてです。
紙芝居でお話を聞いてみんなで考えました。全体で考えたり、グループで話し合ったりして活発に意見を出し合っていました。

算数の時間にそろばんの学習をしました。
使うことが段々減ってきたかもしれませんが、そろばんは位取り、５のかたまり、繰り上がり、繰り下がりなどが学べる便利なツールです。右脳を鍛えられるという主張もあります。
ゲストティーチャーを招いて、教えていただいています。

算数の時間、変わり方の規則性を見いだす学習をしていました。
変化の様子を表にまとめてしっかり考えていました。

持久力をつけるために「８分間走」に取り組んでいます。
冬の間の基礎体力をつけるため、なわとびと並行して行っています。
回数を重ねるごとにスピードもあがり、周回数が増えてきています。

外国語の時間にALTが来てくださいました。楽しく外国語を学ぶことができます。
子ども達も生き生きとりくんでいます。

図画工作の時間に学習した「一点透視」技法を用いて作品をつくりました。
奥行きのある立体的な絵になりました。

算数の学習で時計の読み方の学習をしています。
何時何分か読んだり、示された時間に時計を合わせたりしています。
算数セットの時計を使って、しっかり読み取れるようにしていきます。

作文を書くのに原稿用紙を使いますが、題の書く位置、名前を書く場所などの学習をしていました。
マスに入れて書くのが難しそうにしていました。慣れが必要ですね。

ねんどで思いうかんだイメージを形に表しています。
みんなしっかりと説明も加えながら作品を紹介してくれます。

のこぎりとかなづちを使う練習をしています。つなぎ方を工夫して、動く作品を作っています。
まず、設計図（完成予想図）を書いて、イメージ通りに作っていきます。