カテゴリー: 教育活動

図画工作で取り組んでいる立体モデルづくりが終盤にさしかかっています。
もうすぐ完成ですね。いろいろなポーズをとっていて、見ているのが楽しくなります。

卒業式の練習も終盤にさしかかりました。
今日は、呼びかけと歌の練習です。もっともっと気持ちを込めて、言葉一つ一つをかみしめながら発してほしいと願っています。

国語の時間、漢字の小テストを行っていました。
真剣にテストに向かっている姿は素晴らしいですね。

２けた×２けたの筆算の仕方を学習しました。しっかりと間違わず計算できるよう、プリントやドリルで確かめています。

算数の答え合わせをしているとき、自分達で答えを伝え、みんなで確かめていました。
赤鉛筆が丸をつける音が、教室内で一斉に聞こえ、いいリズムを出していました。
スクールボランティアさんが、さっと子どものそばに行きサポートしてくれていました。

算数の時間に、速さと時間、道のりの関係を表をもとにして考えています。
ノートにしっかり書いて考えています。色分けをして、関係が分かりやすく工夫しています。

先週、大休憩と昼休憩に開いたリユースショップのふり返りをワークシートに記入しながら行っていました。
そして、班で自分の活動を伝え、気づきや改善点、良かったことなどを出し合っていました。

日常生活で困ることや願いなどのお話を伺って、挨拶などの手話を教えてもらいました。
困っている人を見かけたら自分はどうするか、街はどうあるべきか、何か工夫することはないかなど、しっかりワークシートに書きました。
今後、調べたことを元にスライドにまとめていきます。

図画工作の時間に、紙粘土と絵の具を使って、本物そっくりの食品サンプルを作っています。
美味しそうなお寿司やお弁当、マカロンなどのスイーツなどもありました。
しっかり形も色も考えていますね。

教科の学習でもその他の話し合いでも、班で相談して解決しようとする力が育ってきています。
班の中で自分の意見を出し、他の人の意見も聞く。そして、最適な解決策・案を出す。
このような積み重ねを大事にしている取組です。