カテゴリー: 教育活動

観点を決めてチラシの読み比べをしています。
「キャッチコピー」「商品の特徴の説明」「写真」「書かれている事柄の順序」「色・レイアウト」「その他」です。
それぞれの観点で気付いた点、感じた点をまとめ、出し合っていました。

全校で取り組んでいる自学ノート。２年生、３年生の自学ノートが更新されていましたので、写真で紹介します。
小さすぎて分かりにくいかもですが、しっかり調べてまとめています。

昨日の朝の時間に、２年生と４年生のペア学年による「ペア遊び」をしました。
ペアになっているお兄さんお姉さんと一緒に、トランプやウノ、運動場で鬼ごっこなどして楽しみました。
楽しそうな笑顔がいっぱい溢れていました。皆さんの顔にも優しさが滲み出ていました。

１年生の廊下ギャラリーが更新されましたので、写真で紹介します。
雨、カタツムリ、傘など、梅雨時の様子が描かれています。

国語の時間に「新聞記事を読みくらべよう」の読み取りをしています。
先日、朝日新聞社阪神工場を見学して学んだことが生かされてきます。
まずは、新聞の構成を考えていきます。見出し、リード、本文、写真、…などです。

国語の時間、漢字練習が終わった人は、各自で教科書を一生懸命読んでいました。
時間を無駄にしないようにする気持ちが伝わってきます。

テストを受けるとき、机の配置をかえているようです。
放射線状に、教室の壁に向かって配置しています。

国語辞典で調べた言葉のページに付箋をつけて、学びの足跡を残しているようです。
多くの付箋が貼られていますね。

6月16日(金)、６年生は「ちかばめぐり」をしてきました。
４コースに分かれての「ちかばめぐり」でした。

「名草山コース」の紹介です。
学校を出て、名草山に向かいました。
名草山は標高228.7mで、山の中腹には西国三十三所第2番札所である紀三井寺があります。
今回ははさみ池からの登山ルートで向かいました。

先日設置した児童玄関の掲示板に、図書委員会の子ども達が「おすすめの本」を紹介したプリントを貼ってくれました。
簡単な本の紹介と、おすすめの理由をきちんと書いてくれています。ぜひ読んでみてください。