カテゴリー: 教育活動

おもちゃランドで遊ぶおもちゃの説明書を書いています。「遊び方説明書」です。
自分で考えた説明書が、友だちに分かってもらえるか読み上げて聞いてもらっています。
そして、友だちの意見を聞いて文章を手直ししていきます。

国語の時間に調べたことをまとめる学習をしています。
今回は「のりものについてしらべよう」です。調べて、ワークシートにまとめて、それを発表しています。
調べた乗り物、役目、つくり、できることを書き込んでいます。そして、その学習のふりかえりも書き込みます。
書画カメラでモニターに大写しして発表しました。その後、質問に答えていました。

図画工作の時間に水墨画「墨と水から広がる世界」に取り組んでいました。
墨の濃淡、線の太さ、形状を工夫して描きます。
筆も通常の筆ではなく、落ち葉や枯れ枝、竹串などを使って線を工夫しています。

算数の時間に平均を利用していく問題に挑戦しています。
全体量と平均、その個数の関係をしっかりつかんでもらいたいものです。

算数の時間に、問題の成り立ちを図に表しながら考えていく問題に取り組んでいます。
複雑な構成の問題も、図で表しながら読み解いていきます。

理科の時間に光の進み方の学習をしています。
太陽の光を鏡を使って反射させ、進み方を考えています。

県内各地の産物や文化について調べてまとめて伝えようとしています。
各自がクロームブックで調べたことをスライドにまとめています。

算数の時間に、分数の学習をしています。
分数の意味を考えるために、テープを使って、２分の１、３分の１などを作っています。

11月25日(土)に土曜参観を開催しました。
４年生は参観前に、市音楽会の練習風景を見ていただきました。
授業参観に多くの方が来てくださり、子ども達も嬉しそうに生き生きしていました。

算数の時間に直角三角形の学習をしています。どこに直角があるか、作業しながら確かめています。