カテゴリー: 教育活動

理科の時間に「水に溶けているミョウバンをどのようにして取り出すか」考えて実験しています。
ろ紙でこし取れないか試していました。

先日理科の時間に実験した「糸電話を使った音の伝わり方」の結果を確認していました。
「ピンと張った糸電話、話すと糸がどうなっているか」「話しているときに糸をつまむとどうなるか」理科のノートに書く込んだものを出し合っていました。

１年生はなわとび大会に向けて練習を続けています。
新しいとびかたや、回数を多くとべるよう頑張っています。

６年生が、普段なかなか手をつけられないところをきれいにしてくれました。
体育館前の側溝の土あげは大変な作業ですが、みんな頑張ってくれました。ありがとうございます。

ｅライブラリーという教材を使って、自分の力を確かめ高めています。
自分の苦手なところを選んで自学しています。

全校で取り組んでいる「自学ノート」、素敵なノートを紹介しています。
自学ノート掲示が更新されていますので、写真で紹介します。

休み時間に折り紙で遊んでいました。
コマでしょうか、箱でしょうか…、きれいに折っていました。

いくつかの権利の中から、「一番大切で残しておきたい権利」について考えを深めています。
自分がそう選んだ理由を他者にしっかりと伝えられるくらいの考えを持てるように班で深めています。

全校で取り組んでいる「自学ノート」、素敵なノートを紹介しています。
自学ノート掲示が更新されていますので、写真で紹介します。

国語の時間、詩を作りました。心が動いたことを詩で表しました。
教室後方に作品を掲示していますので、写真で紹介します。