カテゴリー: 教育活動

数直線上に表された数を読み取る学習をしています。
ポイントは、１目盛りはいくつになるかを考えることです。
じっくり考えて読んでいました。

朝の会に、日直さんが前に出て司会をして進めていました。
この頃になると、上手に進行できるようになっています。

水から上がると少し肌寒いようでしたが、子ども達はがんばって練習していました。

国語の時間に、漢字の成り立ちの学習をしていました。
各自が調べてきた、成り立ちの元になる漢字を調べて、クイズ形式で班の友だちに出題していました。
なかなか難しい漢字が多くて、なかなか正解できなかったようです。

17日の午後、３つのコースに分かれて「ちかばめぐり」をしました。
自分達が普段通っているところを改めて見て調べる。そして、その魅力を伝える取組をしています。
了法寺、坂田八幡神社、三田山コースについて行きましたので、その様子を写真でお伝えします。

朝のスピーチの時間に、好きな曲について話していました。
みんなが知っている曲も知らない曲もあるようで、みんな興味津々でした。

２年生の廊下ギャラリーが更新されていますので、写真で紹介します。

日直さんが、朝の会の司会進行を行っています。
二人で協力しながら進めています。

図画工作の時間に版画に取り組んでいます。
いろいろな色にしたり、写し取るの素材を紙だけでなく、枝、ペットボトルのキャップなど、形と色を考えながら配置していました。
楽しそうに作業している様子が印象的です。

体育の時間に運動場でリレーの練習をしました。
バトンパスの練習もしっかりして、他のチームと競走しました。