カテゴリー: ６年生

１年生の子供達が手作りした贈り物とメッセージを届けに行きました。
今までの感謝の気持ちをいっぱい伝えられたと思います。

関西地区青森りんごの会大阪支部のご協力で、青森県のりんごをいただきました。
青森のりんごのキャラクターとネットで繋ぎ、お話を伺いました。
その後、６年生全員にりんごのプレゼント（サンふじと王林、りんごグッズ）をいただきました。お忙しい中、ありがとうございました。

６年１組の廊下ギャラリーが更新されましたので紹介します。
一体何が隠されているのでしょうか、形を様々に切り貼りしてデザインしています。

希望者が参加する「放課後陸上クラブ」も最後を迎えました。
最後の日は６年生だけで行いました。自発的に体を鍛えようと頑張ってきた皆さんに拍手です。

11日(金)、本年度最後の委員会活動を開きました。
本年度のまとめの委員会です。そして、次の委員会が決まるまでの活動も決めました。
頑張ってくれた皆さん、ありがとうございました。

正しいホームポジションを意識したタイピング練習に取り組んでいます。
我流でのタイピングが目立ったので、改めて取り組みました。
ホームポジションを意識させ、なめらかにタイプできるようになってもらいたいものです。

４日(金)午後、６年生の子供たちが、奉仕作業として運動場・体育館周りの溝の土あげをしてくれました。
汗かきながら一生懸命土あげしてくれました。６年生の皆さん、ありがとうございました。

本日の午前中、５年生が体育館のシート敷き、椅子並べをしてくれました。
午後から、卒業式の練習を開始しました。
緊張の中始まった練習。練習の成果は卒業式当日に発揮してくれると思います。

６年生は、アーテックロボを使って身近な「歩行者用信号機」のプログラムを考えています。
まず、歩行者用信号機の仕組み（動作）を考え、順に書き出しました。（順次処理）
すると、同じ動作が繰り返されることに気付きました。（繰り返し）
さらに、押しボタンを押したら信号の色が変わることにも気付きました。（条件分岐）

この「歩行者用信号機」のプログラムの学習では、基本的な考え方である「順次処理」「繰り返し」「条件分岐」を３時間扱いで学びます。

６年生は、外国語の授業Lesson9「My Favorite Memory」の単元で、Google Slideを使って思い出をまとめています。
それぞれがどのような思い出を語ってくれるのでしょう。楽しみです。