11月7日(火)の午後、学校薬剤師さんが来てくださり、「お薬教室」を開いてくださいました。
薬の正しい飲み方など、子供達に分かりやすく説明してくださいました。
薬を何(水、お茶、ジュース)で飲んだらいいか、実験で示してくださいました。お水で飲むことの大切さがよく分かりました。
教えていただいて分かったことをしっかりメモしている児童もいました。素晴らしいことですね。


11月7日(火)の午後、学校薬剤師さんが来てくださり、「お薬教室」を開いてくださいました。
薬の正しい飲み方など、子供達に分かりやすく説明してくださいました。
薬を何(水、お茶、ジュース)で飲んだらいいか、実験で示してくださいました。お水で飲むことの大切さがよく分かりました。
教えていただいて分かったことをしっかりメモしている児童もいました。素晴らしいことですね。


必要な情報を調べ、必要な部分を抜き出してワークシートにまとめています。
一人一人の端末で個々に調べられるのがいいですね。

みんなに見てもらいたい素敵な自学ノートを掲示しています。
4年生の自学ノートが更新されましたので、紹介します。

秋の植物を探しに校庭に出てきました、クロームブックを持って…。
秋を感じる植物をクロームブックの写真アプリで撮影していました。

国語の時間に「くらしの中の和と洋」の学習をしています。
ワークシートに対比させる組を書き出しています。きちんと書き込まれていますね。

体育の時間に「とび箱運動」をしています。今回は、台上前転のやり方をマスターするため、いろいろな練習の場を作って取り組んでいます。
台上前転をマスターした子は、頭はね跳びんどほかの技に取り組んでいました

自分の班で調べてまとめる内容をChromebookを使って調べています。
検索の仕方、情報の集め方、まとめ方などしっかり学習を積んでいってもらいたいですね。

総合的な学習の時間に取り組んでいる「地域防災」のまとめとして、壁新聞づくりをしています。
それぞれのグループに分かれて話し合いながら作っています。

こちらのクラスも図画工作の時間に木工に取り組んでいました。
のこぎりの使い方を学んでいきます。友だちに支えてもらいながら一生懸命切っていました。

くらしの中の和と洋について調べてまとめています。
今回の観点は、「ちがい」「メリット」「良さ」です。
クロームブックで調べ、じっくり考えながらまとめていました。
