カテゴリー: ４年生

秋の植物を探しに校庭に出てきました、クロームブックを持って…。
秋を感じる植物をクロームブックの写真アプリで撮影していました。

国語の時間に「くらしの中の和と洋」の学習をしています。
ワークシートに対比させる組を書き出しています。きちんと書き込まれていますね。

体育の時間に「とび箱運動」をしています。今回は、台上前転のやり方をマスターするため、いろいろな練習の場を作って取り組んでいます。
台上前転をマスターした子は、頭はね跳びんどほかの技に取り組んでいました

自分の班で調べてまとめる内容をChromebookを使って調べています。
検索の仕方、情報の集め方、まとめ方などしっかり学習を積んでいってもらいたいですね。

総合的な学習の時間に取り組んでいる「地域防災」のまとめとして、壁新聞づくりをしています。
それぞれのグループに分かれて話し合いながら作っています。

こちらのクラスも図画工作の時間に木工に取り組んでいました。
のこぎりの使い方を学んでいきます。友だちに支えてもらいながら一生懸命切っていました。

くらしの中の和と洋について調べてまとめています。
今回の観点は、「ちがい」「メリット」「良さ」です。
クロームブックで調べ、じっくり考えながらまとめていました。

４年生が調べてきた防災について、学習の足跡掲示をしています。
掲示されているものを写真で紹介します。

理科の時間に「動物の体のつくり」の学習をしています。
自分が知りたい動物の体のつくりをネットで検索して書き写しています。

図画工作の時間に、木工の作業を行っています。
のこぎりの使い方、くぎの打ち方なども学習します。どのような作品ができるか楽しみですね。