カテゴリー: ４年生

音楽の時間に、ピアノで奏でた曲名を当てるゲームを行っていました。
みんなが知っている曲、今までに習った曲などの曲名がカードに書かれています。
カルタのように、分かった人がそのカードを取るというものです。
集中して曲を聴いて、すばやく動いていました。

和歌山で知っている特産物や景勝地について話をしていました。
担任からはお隣の奈良県で有名な神社仏閣、特産物、景勝地を紹介していました。
モニターに映しながらの説明ですので、分かりやすく情報を共有できますね。

朝の会の時間にプリントやチラシを子ども達に配っていました。
その間も静かに待っています。落ちついて頑張っている姿が見られます。

算数や国語の授業がスタートしています。
集中した時間を過ごしていきましょう。

始業式を終えて、新たな学年の教室に初めて入りました。
クラス分けが発表され、新しく担任になった先生とのスタートです。

空き箱や紙筒などを使って、ビー玉が転がっていくレールやトンネルを作っています。
大きさもまちまちですが、自分の背の半分ぐらいの高さの作品を作っているお友達もいます。

地域学習の時間に、県内の市町村の特色について学んでいました。
今回は、みなべ町の梅農家さんの努力や工夫について学習していました。

６年生にとって、卒業式前の最後の登校日の今日、１～４年生と６年生とのお別れ式を行いました。
運動場に６年生を迎え、各学年代表からのメッセージ（別れの言葉、感謝の言葉）が贈られました。
その返礼として、歌と３つのがんばってほしいことの話を贈りました。

４年生の理科の時間に、「空気中の水」がどうなっているか？
実験を交えて確かめています。

算数の時間に直方体や立方体の展開図を書き、箱に組み立てていました。
展開図のどの頂点同士が重なるか、どの辺同士が重なるかなどを確認しながら組んでいます。