カテゴリー: ３年生

３年生が１学期に種をまいたホウセンカが、夏の暑さにも負けず元気に育っています。
毎日欠かすことなく水やりをし、大切に育ててきました。

教室の後方の掲示スペースには、子供達の作品が掲示されています。
子供達が一生懸命頑張った作品を紹介します。
写真が小さすぎて分かりづらいかもしてませんが…

教室の後方の掲示スペースには、子供達の作品が掲示されています。
子供達が一生懸命頑張った作品を紹介します。
写真が小さすぎて分かりづらいかもしてませんが…

３年生の廊下ギャラリーが更新されましたので、紹介します。楽しげな絵ですね。

３年生は算数の時間「表とグラフ」の学習をしています。
ぼうグラフの見方・読み方を学習しています。そして、１目盛りを意識しながら書いていきます。
書画カメラで大写ししながらの説明が有効です。

ローマ字は小学校３年生の国語で、「ローマ字の読み方、書き方」を学習します。コンピュータのキーボードで文字入力をする際にもローマ字を使います。

ローマ字表記が添えられた案内板やパンフレットを見たり、コンピュータを使う機会が増えたりするなど、ローマ字は児童の生活に身近なものになってきています。

３年生は自分達で地域のランドマークについて調べています。
地図とにらめっこしながら、地点を見つけその箇所を調べています。インターネットを使えば簡単に調べることはできますが、正しい情報かどうか見極めることも大切です。本で調べたり、知っている人にお話を伺うことも大切ですね。

算数の時間、「１万をこえる数」の計算の仕方を考えていました。
あるまとまりがいくつあるか考えていく、基本となる学習です。この時間は、お札を使って考えていました。

本校では多くの学級が、みんなが自由に、安心して、話したり聞いたりできるような環境を作ることを目的に、朝の会などに、10分程度、フリートークの時間を取り入れています。フリートークの時間で「話す力」「聞く力」を磨くことができます。

簡単なテーマについて、話したり聞いたりすることから始めています。例えば、「好きな食べ物」「好きな色」など、自分の「好きなもの」について答えてもらう活動を繰り返し、慣れてきたら、「なぜ好きなのか」という理由を付け加えて話してもらうようにしています。
「ハンバーグ」と一言だけ言っていたのが、「お父さんが作ったラザニアが好きです。なぜなら……」と詳しく話す子が出てきたりします。フリートークは、上手に話すというよりも、話す・聞くに慣れることを目指します。

３年生では「みんなが好きな動物は何ですか。」をテーマに話を進めていました。

３年生の廊下ギャラリーが更新されましたので紹介します。
歯と口のポスター用の作品です。みんな歯みがきの大切さを表現してくれています。