カテゴリー: ２年生

春のお花をスケッチしました。
教室後方に掲示していましたので、ぜひご覧ください。

５月17日(金)春の遠足で「四季の郷」に行ってきました。
竈山駅まで歩いて行き、和歌山電鐵貴志川線の電車に乗りました。
伊太祁曽駅から歩いて四季の郷に行きました。遠かったけれどがんばって歩きました。
四季の郷のアスレチックで思いっきり遊んだり、芝生の広場で鬼ごっこしたりしました。
みんなでお弁当を楽しく食べました。

図画工作の時間に描いた「歯のポスター」が完成間近です。
描いた作品に、メッセージを貼っていきます。
「しっかりみがこう」「きれいなはに」など、思い思いのメッセージを添えていきます。

国語の時間に学習している「はたらく人に話を聞こう」で、誰に何を聞くか決めました。
ドアをノックして、あいさつをして、インタビューをする練習を教室で行っていました。

先日、２年生が１年生を案内しながら学校探検をしました。
１年生に分かるように優しく伝えながら、２年生が案内していました。１年間の成長を感じられる場面でした。

国語の時間に「はたらく人に話を聞こう」と題して、インタビューの仕方の学習をしています。
だれに、どんなことを聞くか。話を聞いて分かったことは何か。などまとめていきます。
お手本となるインタビューの際の話し方を、デジタルコンテンツで確かめていました。

算数の時間に「本の数しらべ」を表やグラフに整理して示す学習をしています。
与えられた資料から「本を読んだ人調べ」と「読んだ本の種類調べ」をしていました。
重複なく、抜けなく数えるための工夫を発表してから作業していました。

「よい歯のポスター」づくりに取り組んでいます。
自分の歯を磨いている様子を写真に撮って、確認しながら画用紙いっぱいに描きました。
次は水彩絵の具での塗りの段階になります。

歯の健康ポスターを描く前に、自分の口、歯を描く練習をしていました。
紙全体に大きく描いていきます。

国語の時間に本読みの発表をしていました。
グループで役割を決めて読んでいく形式でした。
抑揚をつけたり、強弱をつけたり、間をうまくとったりと工夫しながら読んでいました。