カテゴリー: １年生

算数の学習で時計の読み方の学習をしています。
何時何分か読んだり、示された時間に時計を合わせたりしています。
算数セットの時計を使って、しっかり読み取れるようにしていきます。

ねんどで思いうかんだイメージを形に表しています。
みんなしっかりと説明も加えながら作品を紹介してくれます。

算数の授業、たしかめプリントをやっていました。
しっかり学習に取り組んでいる姿に成長を感じます。

１年生の教室を回っていたら、休み時間の終わり頃に「校長先生、見て見て！」と声をかけてくれました。
折り紙で作った、クマやパンダ、この時期に飾るオニなどを見せてくれました。
とても上手に作っていますね。

少し前の話になりますが、生活科の時間に「むかしあそびをしよう」を行いました。
おはじき、お手玉、けん玉、だるま落とし、福笑い、あやとりを試しました。みんな楽しげに行っていました。

１年生も体育の時間に、なわとびで基礎体力をつけるため頑張っています。
かけ足とびや後ろとび、交差とび、モデルとび（？）、二重とびなど、自分ができるように頑張っています。
「校長先生、みてて！」「こんなとび方できるよ！」などなど、声がいっぱい上がっていました。

給食の準備の様子を写真に収めようと足を運びましたが、既に準備を終えていて食べ始めようとしていたところでした。
３学期にもなると、準備が素早くできるようになったのですね。

図画工作の時間に、ちぎった紙からイメージを膨らませて絵に仕上げています。
自分が気に入ったちぎった紙を大切にして作品にしていますね。
教室後方に掲示していますので、お立ち寄りの際はぜひご覧ください。

音楽の時間に鍵盤ハーモニカの練習をしています。
はじめに「くんくるりん　ぱんくるりん」でリズムに合わせて吹きました。

１年生は、「カタカナのかたち」の学習をしていました。ひらがなとかたかなの形を比べて気付いたことを発表しました。
そして、漢字の練習を始めました。ていねいに書き込んでいました。