和歌山市立 三田小学校

【6年生】音楽会出演

県民文化会館で行われた音楽会に、三田小学校を代表して6年生が出演しました。6年生はXJAPANが原曲の「紅」を、Little Glee Monsterを参考にして編曲したバージョンで歌いました。手拍子をうまく盛り込みながら、きりりと力強い澄んだ声で合唱してくれました。大ホールに響き渡りました。

 

【5年生】森林体験教室

県の「紀の国緑育事業」の一環で、森林体験教室(林業体験)を行いました。紀美野町和海紀森林組合のご協力を得て、毎年5年生に行ってもらっています。紀美野町へバスで出かけ、午前は1組が体育館で木や森、林業についてビデオや実物を見ながら教えていただいているときに、2組は別の場所で実際に丸太をのこぎりで切る体験をさせてもらいました。午後からは逆になり、2組がレクチャーを受け、1組が体験させてもらいました。この日は雨模様だったので、屋根のあるところでの体験でした。それでも楽しく活動でき、のこぎりの使い方がかなり上手になりました。チェーンソーの実演も見せてもらい、5年生たちは大きな音と切るスピードに驚いていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

【2・5年生】キッズサポートスクール

毎年2年生と5年生に行っていただいているキッズサポートスクール。和歌山県警察本部生活安全部少年課少年サポートセンターの方による非行防止教室のことです。2年生にはきしゅう君の家の紹介や意味合いをはじめ、友達と仲良くすることの大切さなどを、5年生には法律の話や罪を犯した場合についての説明などをお話していただきました。自分たちはどうしていかないといけないのか、何をしてはいけないのか、考えるいいきっかけになったと思います。

【1年生】チューリップ・ビオラ

来年4月に入学してくる新入生の入学式にお花のいろどりをと、1年生たちはチューリップの球根とビオラの苗を植えました。1学期にアサガオを育てた植木鉢に上手に植えました。先生の説明をよく聞いて、ひとつひとつきれいな花が咲くように願いを込めていました。入学式には新入生やその保護者の方がこの花を見て、三田小学校の入学を喜んでくれるといいですね。

【3年生】アイマスク体験

社会福祉協議会の方にお手伝いいただきながら、今回はアイマスク体験です。普段白杖を使われている方に来ていただき、お話をうかがいました。ご自身をモデルにした絵本の読み聞かせも行っていただきました。その後、二人一組になって、アイマスクをして白杖を持つ子と、その子をエスコートする子で、階段などを歩きに行きます。なかなか難しく苦労している様子でした。役割を入れ替わって体験していました。

【3・5年生】ペア交流

今回は3年生と5年生のペア交流です。事前に3年生にどんなことをしたいか聞いたりして5年生が進めてくれています。
ペア交流には、他の学年と一緒に交流遊びをすることで、仲良くなったり、相手を思いやったりすることができるようになってきます。小さい子の方は大きいお兄さんやお姉さんへのあこがれや頼もしさを感じたり、追いつこうと頑張る姿見られるようになります。大きい子の方には、小さい子をかわいがったり、うまくさせてあげようと思いやったり、また、お手本的な姿を見せようとする姿や、負けていられないと頑張る姿などが見られます。異学年の交流にはそんな効果があると考えています。

 

【6年生】合唱披露

6年生たちは12月5日の合唱大会に向けて練習しているところです。その予行練習の意味合いも込めて、土曜参観の日の1時間目に保護者の方に披露しました。聞いている人がいるといつもの練習と違って緊張し、声の出が悪くなったりしないかと心配でしたが、6年生たちにそんな心配は要りませんでした。手拍子にのせてしっかり声が出ており、とても素晴らしかったです。6年生に限らず三田小学校の子どもたちは、歌声がとっても素敵です。自慢できるところです。また機会があれば聞いてほしいです。

さんた保育園 年長さん来校

さんた保育園の年長さんたちが小学校に見学に来てくれました。今回は小学校ってどんなところかな?って、学校の教室や特別教室、体育館や運動場、中庭などを中心に見学しました。小学生のお兄さんやお姉さんが授業を受けている横を、邪魔にならないように静かに通りながら、しっかり見てくれていました。見られる小学生たちの方も、いつもよりもシャキッとしているように思いました。

 

【4年生】校外学習

稲むらの火の館と湯浅醤油角長に行ってきました。稲むらの火の館では津波に関する展示や映像などを見学・体験しました。近くには濱口梧陵さんがつくったという堤防があり、みんなで見に行きました。角長では、昔ながらのしょうゆの作り方の説明を受けながら実際の道具などを見せてもらいました。

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