３年生から始まったリコーダーの練習です。２学期に入って低い音を学習しています。今日は「ファ」。先生から「低い音は、息を強く吹くのではなく、少し弱めで、下におろすような感覚で吹くといい音が鳴ります。」と教わります。はじめは、すごく弱い音やふにゃふにゃな音が出ていましたが、練習を進めるにつれて、安定した「ファ」の音が出るようになってきました。まだまだすぐにきれいな音を出すことは難しいですが、しっかり練習を積んでいってほしいです。次は「ミ」だそうで、どんどん難しくなっていきますね。がんばって！！
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【１年】国語「かいがら」
くまのこが大好きな友だちのうさぎに、自分の一番のお気に入りのしま模様のかいがらをあげようか、それとも二番目にお気に入りのピンクの貝殻をあげようか、どうしようかと迷っているシーンです。１年生たちはそのくまのこのその時の気持ちを考え、お隣の友達にお話した後、全体で発表しました。多くの子どもたちが発表していました。そして、もし自分だったらどうするかなと、考えていました。一人一人しっかり本読みができている様子で、クマの子の気持ちを十分に読み取っていました。１年生ですが、落ち着いた雰囲気で授業が進んでいました。
【３年】算数 重さ
重さの単元です。１円玉を使って教科書に付録している紙製の天秤ばかりで鉛筆や消しゴム、定規などの重さを測ります。大きな消しゴムを持っている子が多く、一円玉をたくさん入れないと釣り合いません。３年生たちは友達とワイワイ言いながら、協力して調べています。実際に重さを測ったり、くらべたりすることで、その量感を感じることができます。算数と言えば、机の上だけ、紙の上だけの計算ばかりと思われがちですが、重さや長さ、広さ、水の量など、生活していくうえで獲得してほしい部分もあります。
【４年】社会 防災
４年生は社会でも総合でも防災に関する学習があります。先日も減災の出前教室を受けたところです。神戸市の小学校では、１月１７日近くになると、防災の授業をしていると教科書に記述されていました。なぜ１月１７日なのかと考え、大きな地震があった日で、震度７だった、１９９５年のこと、午前５時４６分に起こったなど、教科書にみつけ発表していました。とても近い場所で起こった阪神淡路大震災なので、経験している私たち大人にはつながる話なのですが、経験していない４年生たちにも、具体的に上手に伝えていきたいと思います。また、１１月の校外学習で、広川町のいなむらの火の館を見学します。そこにも学習をつなげていくようにします。
【２年】生活 おもちゃづくり
お家から持ってきたお菓子の箱やプリンのカップ、牛乳パックにトイレットペーパーの芯などで、自分たちだけのおもちゃを作ります。クレーンゲームやガチャガチャ。射的やボーリングなど２年生たちは友達と協力してワイワイ言いながら作っています。出来上がったら、まずは自分たちが楽しんで、その後は１年生に遊ばせてあげる予定です。１年生もきっと喜んで楽しく遊ぶことでしょう。
【４年】図工 花の絵
空想上の花の絵を絵具とクレヨンで描いています。実際にあるものではなく、自分で思い描いて、「こんなお花があったら」と思いながら描きました。とってもカラフルな花、かわいらしい花、巨大な花など、様々です。４年生たちの頭の中にはいろいろな花が咲いているようです。
【２年】算数 まとめて考えて
「駐車場に車が１７台とまっています。そこから４台出ていきました。また6台出ていきました。車は今何台ありますか。」という問題です。この問題をまとめて考える方法で、式をたてます。「最初に4台、次に6台」なので、4＋6=10で、出ていった車の合計は10台、初めの17台から出ていった10台を引いて、17－10=7台。これが答えになります。これまでには順番に考える方法も学習しました。17台からはじめの4台を引いて17－4＝13台、次の6台を引いて13－６＝7台というふうに、この二つの式の違いをわかることが大切です。どちらでもできるようになってほしいです。2年生たちは、自分たちで教え合いながら、理解を深めていました。
令和７年度 運動会
【６年】国語「模型のまち」
物語文の学習です。６年生になると、学習する一つの物語文もかなりしっかりした文で、長く深いお話になっています。今回のお話も、広島での原子爆弾に関する戦争の教材です。まだ入ったばかりですが、６年生たちの学びもどんどん深まっていくと思います。表現方法や作者の気持ちなど国語のとして学びはもちろん、戦争についてや広島についても学び取ってくれる子が出てくると嬉しいです。
【５年】図工 電動糸のこを使って
図工の授業で、電動の糸のこぎりを使います。木の板を電動のこぎりでいろいろな形に切って、パズルを作る授業です。この日は下書きが中心ですが、先生から電動の糸のこぎりの使い方を教えてもらいました。実際に使うのはもう少し先ですが、みんなわくわくしながら見ていました。どんなパズルができるのか、楽しみです。
