和歌山市立 三田小学校

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【５年】理科「種子の発芽と成長」

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５年生の教室に、インゲンマメをつかった実験を行っているコーナーがあります。
理科の学習で「種子の発芽と成長」について学ぶ箇所です。
現在、植物の種子が発芽する条件は何か、実験観察してつきとめようとしています。

① 種子の発芽には、水が必要か？
② 種子の発芽には、適当な温度が必要か？
③ 種子の発芽には、空気が必要か？

この実験観察のポイントのひとつに、「調べる（変える）条件と同じにする条件について話し合うことにより、条件をそろえる重要性を理解することができるようにする」ことがあります。

実験観察を通して、「種子が発芽するには，適当な温度と水，空気が必要である。」との結論を導き出します。

池の蓮の花

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本校の池に蓮の花がきれいに咲いています。

白やピンク系の清らかな花です。

子供達も「わー、きれい。」と眺めています。

お越しの際は、ぜひご覧ください。

中庭の芝生の一部貼り替え

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中庭には人工芝を貼っていますが、経年劣化のため毛足が剥がれ落ちています。
少し工面して、ごく一部（３ｍ四方）ですが貼り替えることができました。
大休憩や昼休憩に、子供たちは「気持ちいい～」と喜びながら寝そべっていました。

暴風・大雨・洪水・地震時に関する児童の安全確保について

投稿日：

●●●　暴風・大雨・洪水・地震時に関する児童の安全確保について　●●●

【登校について】
（１）登校時、和歌山市に「暴風警報」「大雨警報」「大津波警報」「特別警報」のいずれかが発令されているときは、自宅待機です。

（２）「暴風警報」「大雨警報」「大津波警報」「特別警報」が解除された場合
　・午前８時までに解除　　→　安全を確認した上で登校します。
　・午前９時までに解除　　→　安全を確認した上で登校します。（２限より授業をします。）
　・午前１０時までに解除　→　安全を確認した上で登校します。（３限より授業をします。）
　※いずれの場合も給食はありません。（１２時下校です。）
　また、当日午前６時現在暴風警報・大雨警報が発令されている場合も給食はありません。

午前１０時現在で警報が発令中の場合、臨時休業とします。

（３）登校前に震度５弱以上の地震が発生し、危険が予想されるときは臨時休業とします。
　※地域の状況を判断し、登校可能な場合は学校よりメール連絡します。

【下校について】
◎「暴風警報」「大雨警報」のいずれかが発令された場合
　（警報が発令されることが確実と思われる時を含む。）
→　メールで連絡します。
　（状況を確認の上、一斉下校をします。）
　　※職員は地域各所に立ち見守ります。
　　（事前に、学校待機を希望された児童については、学校で待機します。）
◎強風や多雨・冠水のため一斉下校できない場合
　・児童は学校で待機します。
　・迎えに来ていただいた保護者に児童を引き渡します。

◎大地震が発生した場合
→　メールで連絡します。
　・児童は学校で待機します。
　・迎えに来ていただいた保護者に児童を引き渡します。
　・学校は緊急避難場所になっていますので、避難用の荷物を持って来てくださって結構です。

◎「大津波警報」「特別警報」のいずれかが発令された場合
→　学校待機を基本とします。

◎緊急事態が発生した場合　→　児童の安全確保を最優先します。
　・学校待機　→　事態の経過を待ちます。
　　（迎えに来ていただいた保護者に児童を引き渡します。）
　・緊急下校　→　メールで連絡します。
　　（事態の経過を見て、一斉下校します。）
　　※職員は地域各所に立ち見守ります。
　　（事前に、学校待機を希望された児童については、学校で待機します。）

視力検査

投稿日：

先週から今週にかけて、視力検査を行っています。
視力が低下していないか点検するため、保健室で一人一人行っています。
視力結果にかかわらず、黒板の字が見えにくいことがありましたらお申し出ください。

ようこそ、ステファン・オダンダガ先生

投稿日：

ALTとして、今年は ガボン共和国(Gabonese Republic)から、ステファン・オダンダガ 先生が来てくれています。
ALT（Assistant Language Teacher ＝ 外国語指導助手）は、日本人の教員を補佐し，主に会話の指導にあたる外国人補助教員です。
初めての授業では、挨拶と自己紹介の仕方を学び、クラスの友達同士で英語で紹介し合いました。

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