カテゴリー: お知らせ

理科室で実験をしながら、支点・力点・作用点はどこになるか学習していました。
てこのはたらきを利用することで、力をあまり使わず楽に作業できる道具について調べていました。

２年生は保健だよりを使って、アンケート結果を確かめていました。
自分たちが頑張っているところ、もっと頑張らなきゃいけないところを出し合っていました。
また、他の学年が頑張っているところも出し合って、いいところをまねしようとしています。

家庭科の時間に、体を整える食物、体を動かすエネルギーになる食物など、栄養素なども含めた学習を進めていました。
今日の給食で使われていた食材をもとに、発表していました。

算数の時間に1/10Lと0.1Lが同じことや、２Lと3/10Lを合わせると何Lになるかなど学習していきます。
マス図を使って、かさのイメージをつかみ、表していきます。

漢字ドリルで漢字の書き取りの学習をしていました。
できあがった人から先生に丸つけしてもらっていました。

3年生と5年生も3学期のペア交流スタートです。室内遊びも、外遊びも楽しそうです。

図画工作の時間にこれから作っていく「穴から見える世界」の作成について説明を受けていました。
箱に穴を開け、穴にセロファンを貼っていきます。
穴から通る光に色が加わり、きれいな世界が広がっていくでしょう。

自分の苦手を克服するため、プリントにじっくり取り組んでいました。
課題に向けて真剣に取り組んでいる姿は素敵ですね。

今週めあてが達成できたか、みんなで考えていました。
係りの子が前に出て進めていました。

両方のクラスとも、今週のめあての振り返りを行っていました。
「できた」と思う場合も、「できなかった」と思う場合も、その理由を添えて考えを発表していました。