先日、子どもたちに下校時に流れている歌について質問を受けました。
「和歌山県民歌」であることを伝えると、家で調べてきて翌日話してくれました。
作曲者が「赤とんぼ」、「この道」等で有名な山田耕筰氏であることに驚いていました。
—-参考までに「和歌山県民歌」の概略を記載します。
和歌山県民歌
作詞は西川好次郎氏、作曲は「赤とんぼ」「この道」等で有名な山田耕筰氏。
戦後間もない1948年(昭和23年)、篤志家から「後世に残るものを何か考えてほしい。」と和歌山フィルハーモニック・ソサイエティー委員長の竹中重雄氏が依頼を受けて、県民歌の作詞・作曲の一般公募を行い、同年8月に県民歌が誕生しました。
食べるにこと欠くこの時代に、愛郷の精神が強く、和歌山再建の熱意に燃えて誕生した歌です。
（和歌山県ホームページより一部抜粋）
詳しくは、こちら。
自分達が育てて収穫したヒョウタンを半分に切り、中の様子を観察しています。
中には、何が入っているか、現物を見ながら確かめていました。
道徳の時間に、題材を読んで考えたこと思ったことを出し合って、正しい行い、よくない行い、自分の気持ち、相手の気持ちなど深く考えています。
黒板にたくさんも思いが溢れています。
算数の時間、学習で習った正三角形や二等辺三角形の色紙を使って模様づくりをしています。
どの辺とどの辺がぴたりと重なるかをしっかり考えて貼り付けていました。
新しく入った本を紹介するコーナーが新しくなりました。
冬らしく雪だるまをあしらって飾ってくれています。
体育の時間、なわとびで基礎体力をつけています。
各自で、とぶ回数や技を増やすだけでなく、グループで大縄とびにも取り組んでいます。
11月下旬に植えたチューリップとビオラの生長の様子を観察しました。種がついているものもあり、きれいに育っています。
学校における臨時休業の判断についてお問い合わせを受けることがありますので、和歌山市における判断について説明いたします。
学校における臨時休業の判断について
学校で児童生徒等や教職員の新型コロナウイルスの感染が確認され、学校内で感染が広がっている可能性があると考えられる場合には、以下の通り、臨時休業を検討し、必要に応じて実施します。
【臨時休業の範囲・条件について】
感染状況の全体像が把握できるまでの期間、校舎内の清掃消毒等に要する期間などに臨時休業を行います。
その上で、把握された全体像の状況によって、感染が拡大している可能性がある場合においては、以下の基準により、学級、学年若しくは学校単位の閉鎖を行います。
（１）学級閉鎖
〇次のいずれかの状況に該当し、学級内で感染が広がっている可能性が高い場合、学級閉鎖を実施する。
①同一の学級において複数の児童生徒等の感染が判明した場合
②感染が確認された者が１名であっても、周囲に未診断の風邪等の症状を有する者が複数いる場合
③１名の感染者が判明し、複数の濃厚接触者が存在する場合
④その他、教育委員会が必要と判断した場合
〇学級閉鎖の期間としては、５日程度を目安に、感染の拡大状況、児童生徒等への影響等を踏まえて判断する。
（２）学年閉鎖
〇複数の学級が閉鎖するなど、学年内で感染が広がっている可能性が高い場合、学年閉鎖を実施する。
（３）学校全体の臨時休業
〇複数の学年を閉鎖するなど、学校内で感染が広がっている可能性が高い場合、学校全体の臨時休業を実施する。
PDF版は、こちら。
てこを利用した道具は、どのようなしくみになっているのか考えています。
ペンチや、クリップ、ステープラーなど、てこを利用した身近な道具のしくみ（支点、力点、作用点）を探り確認していきます。
総合的な学習の時間に用水路調査や生き物調査で学んだことを広げて、各班でテーマを決めて調べてまとめたスライドを発表しました。
用水路に生息する生き物の生態についてまとめていた班、用水路工事をするために、生き物や環境を守るための工夫をしっかりまとめていた班などありました。
