カテゴリー: お知らせ

図形の面積の求め方を学習しています。
算数のデジタル教科書を使って、書き込みしながら確認していきます。
ノートも後でふり返ったときに見やすいように工夫している子もいます。

国語の時間に、段落を分担して読み進めていく読みをしていました。
その後、１行ずつ分担してつながるように読んでいました。

教育実習が属するクラスでは、実習生が算数の授業を行っていました。
円をコンパスでかき、中心と半径を確認しています。

算数の時間に、宿題の答え合わせを行っています。
算数係算が前に出て、答えを伝えながら丸付けしていました。

国語の時間に書画カメラで教科書を大写しして確認しています。
発表もスムーズに行うことができます。

運動家で披露したダンスを再度見ていただきました。
それは、運動会当日、インフルエンザ等で欠席したお友だちが多く、全員揃ってのダンスができなかったからです。
子ども達から「みんなでがんばったのだから、みんなで踊りたい！」「全員でもう一度やりたい！」の声が多く、その声に応えるように企画しました。
修学旅行説明会前にダンスを披露する時間を設けました。多くの保護者の方々に見ていただけたのではないでしょうか。
晴れ晴れした気持ちで一生懸命踊った６年生に、多くの拍手をいただきありがとうございました。

保健委員会による保健室前廊下の10月の掲示が更新されていますので、写真で紹介します。
10月の保健目標である「目を大切にしよう」に関連する掲示です。

国語の時間に、教科書の資料（表やグラフ、写真）から気付いたことを出し合い、その資料の効果について話し合っています。
小グループでの話し合いを元に、全体に共有しようとしています。

社会の時間に工業がさかんな地域について学習をしています。
日本に分布している工業がさかんな地域が帯状に並んで見えることや、それぞれの地域の特徴があることをグラフから読み取っています。
「○○は、機械工業が盛んです。」「○○は、化学工業が盛んです。」など、気付いたことを出し合っていました。
それらをしっかりとノートに書き込み、学んだことをまとめています。