総合的な学習の時間に取り組んできた福祉体験。
自分が関心を持ってもっと調べたいと思った内容について、レポートにまとめました。
今日は、友だちのレポートを見て学ぶ時間をとっていました。
お知らせ
【2年】音楽「鍵盤ハーモニカを使って」
音楽の時間に鍵盤ハーモニカを使った演奏のテストをしていました。
各自で練習した曲を吹いて評価してもらっていました。
【1年】音楽「鍵盤ハーモニカの練習」
音楽の時間に鍵盤ハーモニカを使って音出しをしていました。
今回は3つの音を奏でていきます。少し難しそうな子、時間を持て余し気味な子、何度も練習する子と様々な様子でしたが、しっかりと吹いていました。
【6年】算数「立体の体積」
算数の時間、立体の体積のまとめ問題に挑戦していました。
プリント、ワークブック、プレテストと自分のペースで順に取り組んでいました。
【5年】自学ノート更新
5年生の自学ノートが更新されましたので紹介します。
自分が興味をもったことを掘り下げて調べてまとめています。
【4年】総合的な学習の時間「防災のまとめ」
総合的な学習の時間で取り組んだ防災について、あるクラスは壁新聞にまとめ、あるクラスは各自がレポートでまとめています。
しっかり調べて、まとめています。そして、伝えたいことも明確に示しています。
避難訓練
今日は、大地震が起き大津波警報が発令されたと想定して、避難訓練を行いました。
地震の揺れが収まるまで机の下等で身を守り、揺れが収まってから体育館に避難しました。
その後、大津波警報が発令されたとして、校舎4階に避難する練習をしました。
子供達は終始、「おはしも」を守り、先生の指示に従い行動していました。
【参考】おはしも…「お」押さない、「は」走らない、「し」しゃべらない、「も」戻らない
【3年】総合的な学習の時間「福祉体験まとめ」
総合的な学習の時間に取り組んできた福祉体験を通じて、自分が考えたことをレポートにまとめています。
それぞれが、車いすや点字、盲導犬などテーマを決めて、調べまとめています。
【2年】体験アンケート
キッズサポートの学習を受けて、アンケートに回答する時間をとっていました。
ふり返って、再確認することも大切ですね。
【1年】しっかり手があがります
発表するとき、しっかりと手を挙げています。
肘も曲げないで、ピント伸ばして格好いいですね。