今日の2時間目に3年生の子どもたちは、みんなで協力しながら何か作っていました。
以前にみんなで話し合っていた
1年生へのお礼作戦がいよいよ形になってきたようです。
前の時間に各グループでアドバイスを出し合っていたので、今日はもらったアドバイスをもとにグルーで改良を加えていました。
1年生の子どもたちが楽しく遊べるように、一生懸命準備することができました。
中にはお手製の「ピタゴラスイッチ」や懐かしの「ワニワニパニック」の姿も！今からどんなお礼の会になるのかとても楽しみです。
3年生のみんな、最後の仕上げがんばってね！
今日の5，6時間目に、4～6年の子どもたちが海洋ゴミを使って、アート作品作りに取り組んでいました。
材料に使った海洋ゴミは、以前の海ゴミウォッシュのワークショップで頑張って洗ったものです。
まずはそれぞれのグループに分かれてどんな作品にするか相談しました。
並べたり、重ねたり、海洋ゴミの形を活かしたり、運動場にあるものと組み合わせたり…
個性的なアート作品が出来上がりました！いくつか紹介します。
「人間がゴミだと思うと、ゴミになる」以前のワークショップの時に、子どもたちが発表していた言葉が思い出されます。
海洋ゴミ問題だけでなく、物の見方や視点の大切さも知ることのできた時間となりました。
今日の５，６時間目に今年度最後の授業公開を行いました。
この１年間で頑張ってきた子どもたちの様子を、お家の方に直接見ていただく貴重な機会となりました。
子どもたちは、少し緊張しながら、でもわくわくしながら学習に取り組んでいました。各学年の様子を紹介します。
この１年でできるようになったこと、chromeブックを使っての発表、２０歳の自分へメッセージ、合奏などなど。
各学年、様々な授業を行っていました。
来年度は学校現場でもコロナに対する向き合い方が変わり、保護者の方が参加できる学校行事が少しずつ戻ってくるのではないかと考えています。
お越しいただいた保護者の皆様、本当にありがとうございました。
また、秋にご協力いただいた「よりよい楠見西小学校をつくるアンケート」の結果を学校評価のページにまとめましたので、ご覧ください。
アンケートへのご協力、ありがとうございました。
今日の4時間目に5年生の子どもたちは、算数「速さ」の学習に取り組んでいました。
「速さ」の学習といえば、速さ=道のり÷時間、道のり=速さ×時間、時間=道のり÷速さの3つの公式を6年生の時、一生懸命覚えた記憶があるのではないのでしょうか。
2020年から教える内容や教科書が変わり、6年で学習していた「速さ」は5年で学習することになっています。
今日の学習では、「道のり」を求める公式を考えて、練習問題を解いていました。
解き終わった子どもたちは、すぐに友達のところに行ってミニ先生に早変わりです。説明することで、教える側も学んだことが定着していきます。
5年生のみんな、クラス全員で学び合いがてきていてすばらしかったです！
明日、23日はPTAの皆さんが企画してくださった西っ子まつりです。
朝10:00スタートで、お昼ごろに終わります。以前配ったプリントをもう一度載せておきます。
今日の5時間目に4年生の子どもたちは、かき・もも研究所
の有田先生ゲストティーチャーを迎えて、柿の学習をしていました。
4年生の社会は、都道府県の名前や特色ある地場産業、伝統文化などについて学習します。
ホームページでは紹介できていませんでしたが、4年生は3学期に入ってから、梅とみかんの出前授業を受けてきたので、今回はそれに続く第3弾の出前授業になります。
和歌山県は柿の生産量が日本一です。
有田先生から、柿の栽培の仕方や歴史、品種（富有、利根早生…）などについて詳しく教えていただきました。
質問コーナーではたくさんの質問が出ましたが、子どもたちが先生に聞く内容が的確になっていて、とっても成長を感じました！
自分たちの住む和歌山県について、知ることができた時間となりました。
有田先生、本日は本当にありがとうございました。
今日は来年度入学の保護者の方を招いて、「新入児説明会」を行いました。
毎年この時期に、入学前の物品販売も兼ねて行っています。
昨年度は新型コロナウィルス感染症の影響で、説明会の部分は動画配信して物品販売のみの実施だったので、対面での説明会は2年ぶりになります。
1年生担任からは入学してからのことや入学準備について、保健の先生からは保健関係についての話をさせていただきました。
本日はお忙しい中ありがとうございました。文房具や学用品への名前の記入など、入学の準備は大変ですが、よろしくお願いいたします。
お子様のご入学
を職員一同、心待ちにしております。
「新入児説明会」の会場設営と片付けは5年生の子どもたちが大活躍してくれました！
卒業式の会場設営が5年生の担当なので、とても良い練習になりました。みんなで協力してテキパキと動く姿は、いよいよ最高学年の6年生になるんだなと感心しました。
5年生のみんな、ありがとう！とても素晴らしかったです！
今日の西タイムに２～５年生の子どもたちが、今年度最後の漢字の博士試験の本番に取り組んでいました。
子どもたちは今日の本番に向けて、西タイムを中心に一生懸命練習を重ねてきました。
職員室前にある各級の練習問題が入れてある棚には、3学期に入ってからたくさんの子どもたちが取りに来ていました。
どの学年もとても集中してテストを受けていました。２学期と同じく90点以上で合格となり、合格者には認定証が贈られます。
練習の成果を発揮して、たくさんの合格者が出てほしいです。今から結果が楽しみです！
一週間の延期となっていた『持久走記録会』を午前中に行うことができました。
３学期に入ってから体育の授業を中心に、どの学年も練習を重ねてきました。今日は練習の成果を発揮する本番です。
運動場に1周200mの広めのトラックをとり、低学年から順番に走りました。
フルマラソンでは6～8℃が適温らしいですが、子どもたちにとっては今日は本当に寒かったです。
低学年は800m、中学年は1000m、高学年は1400m。どの子も自分の記録を少しでも伸ばそうと、一生懸命に最後まで走り切ることができました。
寒い中、応援に駆けつけてくださった保護者の皆様、寒い中ありがとうございました。今日の子どもたちの頑張りをお家でもほめてあげてください。
