7月2日(木)
今日(きょう)は梅雨(つゆ)のはれま、いい天気(てんき)。
お昼(ひる)から、5年生と千手川にゴー!歩(ある)い10分でつくぞ!
いさお東(ひがし)では、昔(むかし)からよく、
千手川を教材(きょうざい)に学習(がくしゅう)してきたよ!
こどもたちの本日(ほんじつ)のめあては、生き物(いきもの)!
だって、つりざおやバケツを持(も)ってる子がほとんど。
でもほんとうに、つかまえられるかな?
川(かわ)につくと、もうまちきれない。
「先生(せんせい)、もうはじめていいですか?」
水に足をつけると、やっぱり冷たい!
「キャー」ときいろい歓声(かんせい)がひびく!
でも、こどもたちの顔(かお)は、本当(ほんとう)にたのしそう!
魚(さかな)がいっぱいおよいでる!カワムツだ!つかまえろ!
あみを駆使(くし)しておいかける
でも、すばやくて、なかなかつかまらんな~
石をめくってみると、なんか、くっついてる!
「これ、これをえさにして、魚つれるやつ。」
へぇ、なんて虫だろう?
家(いえ)からつくってきた「しかけ」をセット。
カワムツ、入るといいな~
足元(あしもと)がすべって、転(ころ)びそうになりながら、
でも、女子はいつでも手をつなぐんだね~
あまりのいい天気(てんき)に、生き物をつかまえるのもわすれて
語り合(かたりあ)ってる子も・・・
なんか、いいな~せいしゅん。
でも、さおを持(も)っている子は、
まさにプロフェッショナル!
けっきょく、カワムツを、30ぴき?いや、もっとつかまえた!
ヨシノボリも、数匹(すうひき)つかまえたね!
でも、しゃしんとるのわすれちゃいました。
千手川、楽(たの)しい、またみんなできたいね。
もっと上流(じょうりゅう)は、どんなになってるかな。
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