最近の授業の１コマ②
１年 １年生はALTの先生の外国語活動で、カードゲームを楽しみました。両側のカードの数字が一致すればOKで、その数字を英語でいうゲームです。
２年 ２年生が先生を囲んで集まっていました。何があったのか覗いていると、土が入った飼育箱からカブトムシの幼虫が出てきました。みんなとても興奮して、「見せて見せて」とつぶやいていました。みんなで大切にして育てましょう。
６年 ６年生は版画の題材として歴史上の人物を考えていました。どの人物にするか端末機を使って調べていました。
最近の授業の１コマ
６年 ６年生はモルック交流会のだでリーダー的役割を果たすので、まずは自分たちでモルックを楽しんでいました。
４年 ４年生は図工でふしぎなフラワーを描いていました。それぞれの花の表現に個性や思いがあるようでした。
５年 ５年生は家庭科でじゃがいも使った料理で、その調理方法を出し合っていました。
今日の給食
今日の献立は、パン 牛乳 ポトフ フライビーインズ です。
低学年：春の遠足
今日、１年生と２年生は、県立自然博物館に遠足に行ってきました。バスの中の子供たちの会話を聞いていてもいろいろな魚を観るのが楽しみのようでした。自然博物館の見学では、１・２年生がなかよしＧと同じ人たちで回りました。２年生が１年生の手をつなぎながらなかよく回っていました。今日は、バッグヤードからも大きな水槽を観ることができました。
見学が終わってから楽しみにしているお弁当の時間になりました。先生たちの指示なしで１・２年生がいっしょに自然にお弁当を食べていました。これには驚きました。やさしくたくましい２年生でした。おいしそうなお弁当ばかりでした。お天気も少しくもりなって丁度良い天気でした。１・２年生は仲良く遠足にいくことができて本当によかったです。
１年 ８になあれ
１年生は算数で「８になあれ」の学習をしていました。ペアになってじゃんけんして出した指の数が８になるようにがんばっていました。みんな楽しそうでした。 
５年 跳び箱運動
５年生は、体育で跳び箱運動に取り組んでいます。友達と教え合ったりしながらできることが増えてきました。みんな意欲的で頑張っています。
４年 ごみの学習
４年生は、社会科の学習をしていました。めあては、「パッカー車の人たちがのふりかえりを伝え合おう」でした。分かったこと、気づいたこと、はてな？など出し合っていました。
最近の授業の１コマ
３年 ３年生は算数で文章題に取り組んでいました。問題は、「おばさんがみかんをおくってくれました。５個ずつ２人の友だちにあげたら、のこりは３０こになりました。はじめ、みかんは何こありましたか。」でした。線分図を書いて考えていました。
５年 ５年生は外国語でゲームをして盛り上がっていました。
１年 １年生は道徳で「なにしているかな」の教材を学習していました。この教材は、学校で生活している動物たちの絵を見て、「よいこと」「よくないこと」をみつけて話し合う教材です。自分たちの学校生活もどうなのかふりかえることはできたでしょうか。
なかよしGあそび
今日の昼休憩になかよしGあそびがありました。今年はグループによって集まる場所を決めています。あらかじめ遊ぶことも決めています。グループがスムーズに活動できることを目指しています。短い時間で難しいところもありますが、活動する力を高めてほしいです。今日は暑かったのですが、ドッジボール、だるまさんがころんだ、おにごっこなど楽しんでいました。
今日の授業の１コマ
６年 ６年生はALTの先生が来校されて、外国語がありました。グループでどんなスポーツが人気があるか話し合って、アンケートの中にそのスポーツはあるか競っていました。
３年 ３年生は理科であおむしの観察をしていました。さなぎが１０匹ほどありました。みんな興味をもって観察していました。
５年 ５年生は算数で「少数×少数のマスターになろう」をめあてに計算問題に取り組んでいました。友達同士で教え合っている場面も見られました。
今日の給食
今日の献立は、ボロニアハムのトマトソース コンソメスープ パン 🥛です。
モルックって何？
今日は、掃除が終わった後、各なかよしグループで５月２４日（金）に予定されているモルック交流大会の説明が行われました。各グループのリーダーが１年生を中心にルールなど説明しました。まずは交流を目的として高学年は自分の役割を果たしながら、低学年はルールやマナーを学びながらみんながなかよく楽しめるようにコミュニケーションをはかってほしいです。ちなみに、モルックは、フィンランドのカレリア地方の伝統的なキイッカ（kyykkä）というゲームを元に1996に開発されたスポーツです。母国フィンランドでは、サウナとビールを楽しみながらプレイされている気軽なスポーツで、とても簡単なルールで老若男女問わず楽しめるそうです。
１年 ７になあれ
１年生の教室の近くを通ると、楽しそうな声が聞こえてきました。思わずその声に誘われて教室に入りました。２人または３人のグループになって一人ひとりサイコロを持っていました。ジャンケンして勝った人は先にサイコロふる。負けた人は次にふる。合わせて７になるように５回ゲームしていました。とても楽しそうでした。楽しみながら数の合成を学んでいました。
図書室司書の方が来校されています
先日、４年生は、図書室へ本の借り換えにいきました。思い思いに本を選んで読んでいました。丁度、この日は市役所から図書館司書の方が来校されていました。子供たちとの出会いは初めてなので、自己紹介していただきました。今年度は、市の読書活推進課から月のうちの１週間来て頂くことになっています。図書室の本の整理もちろんですが、本の読み聞かせなどしていただけます。なので、図書室を大いに利用してほしいです。
最近の授業の１コマ②
１年 １年生は図工で「かかりのポスター」を作っていました。入学して１か月半あまりが経ちましたが、係活動もがんばっています。
６年 ６年生は社会科で「さらに考えたい問題」として、人権、消費税、人権、消費税など社会問題を取り上げ学習していました。
２年 ２年生は算数の「ながさ」の学習で、身の回りの物の長さ予想して、実際にものさしで測っていました。
今日の授業の１コマ②
５年 ５年生は社会科で「くらしと季節風」の学習をしていました。
６年 ６年生は道徳で「遠足のバスの席を自分たちで決めるか、先生が決めるか」どちらがよいかを話し合っていました。
１年 １年生は書写で市民憲章の練習をしていました。みんな頑張っていました。
今日の給食
今日の献立は、ごはん 給食 ホイコーロ 中華スープ です。
今日の授業の１コマ①
３年 ３年生は係の人が前に出て、算数の答え合わせをしていました。もう自分たちでできるようになっています。よく頑張っています。
２年 ２年生は生活科で夏野菜の苗を植えました。なすび、おくら、ミニトマト、きゅうりなど植えました。これから大切に育てましょう。
４年 ４年生は音楽でリコーダーを練習していました。曲は花笛でした。
クラブ活動
先日、クラブ活動がありました。今年は中あそびやパソコンンクラブがなくなり、新しくクッキングと音楽のクラブができました。今年度の計画では２時間増やしました。クラブ活動は、４年生以上の異学年交流ででもあります。大いに交流して活動を楽しんでほしいです。
最近の授業の１コマ
６年 ６年生は家庭科で、いためることについて学んでいました。予定では、野菜いためを作るそうです。
１年と６年 １年生と６年生はペア学年でスポーツテストの反復横跳びとソフトボール投げをしました。６年生は優しく１年生のサポートをしていました。
５年 ５年生は体育で跳び箱運動に取り組んでいました。台上前転ができたり閉脚跳びができたりできることが増えてきました。
ペア学年で
２年生と５年生はペア学年でスポーツテストに取り組んでいました。５年生が２年生の長座体前屈とソフトボール投げの測定を手伝っていました。５年生はお兄さんお姉さんらしくかっこよかったです。
今日の給食
今日の献立は、ごはん 牛乳 ジャガイモのそぼろに はりはりづけ です。
今日の授業の１コマ①
５年 ５年生は算数で少数の問題に取り組んでいました。ホワイトの発表ボートの式を書いて、「なぜ、こうなったか」、理由もつけて発表していました。
２年 ２年生は国語で「たんぽぽん」の音読をしていました。元気な声で読んでいました。
４年 ４年生は体育で５０ｍ走に取り組んでいました。頑張ってゴールまで走りこんでいましたが、記録は伸びているといいですね。
朝の読書
今日の朝、朝の読書を見に行きました。低学年の子供たちも本に向かっていました。高学年では朝の会を始めているところもありました。朝のスピーチに取り組んでいました。今後も日々の積み重ねを大切にしていきたいです。
最近の授業の１コマ
２年 ２年生は算数で長さの学習をしていました。□cm□ｍｍの表し方について学んでいました。
５年 ５年生は算数で「少数のかけ算マスターになろう」というめあていろいろな問題に取り組んでいました。
４年 社会科の学習で市役所の方に来て頂いて、ごみの学習をしました。
今日の授業の１コマ
４年 ４年生は算数のプリントで復習していました。
６年 ６年生は算数で教科書の問題に取り組んでいました。友達の教え合ったりする場面も見られました。
今日の給食
今日の献立は、パン 牛乳 にくだんごとキャベツのスープ煮 ガリガリごぼう です。
今日の授業の１コマ
１年 １年生は国語でひらがなの学習をしていました。ワークノートにていねに書いていました。
２年 ２年生は国語で「たんぽぽ」の学習に取り組んでいました。たんぽぽの花の１日の様子についてまとめていました。
３年 ３年生は国語で国語辞典の使い方をプリントで練習していました。
スポーツテスト
今日は、２～３限目にスポーツテストを実施しました。対象学年は３年～６年生で、ソフトボール投げ、立ち幅跳び、反復飛び、上体起し、長座体前屈を実施しました。学年単位でいろいろ場所を回って測定しました。昨年より記録が伸びているといいですね。
５年 跳び箱
５年生は体育で跳び箱運動に取り組んでいました。授業の前半「めあて１では、できる技をより美しく、後半のめあて②では自分にあった場所で練習し、いろいろな技に挑戦しよう。」でした。子供たちは、動画で技のポイントを確認したり、お互いに見合ったりして頑張って取り組んでいました。
