カテゴリー: 教育活動

最近の授業の１コマ

５年　５年生は算数のテストに取り組んでいました。とても集中していました。

６年　６年生は算数でいろんなグラフの読み取りに取り組んでいました。

４年　４年生は外国語活動で「好きな時間」の尋ね方を学んでいました。

ひまわり：いもほりしたよ

今日、３限目、ひまわりの子供たちは、農園のいってイモほりをしました。長いつるをぐいぐい引っ張って、大きいいもがで出て来るかわくわくどきどきですね。収穫したおいもはどうするのでしょうか。

今日の給食

今日の献立は、ごはん　牛乳　いりどり　すのもの　です。

 

今日の授業の１コマ①

２年　２年生は生活科で「おもちゃランド」づくりをしていました。思い思いに工夫して頑張っています。

５年　５年生は社会科で「くらしを支える工業生産」の学習をしていました。身近な商品（製品）から私たちのくらしや社会のしくいが分かっています。

６年　６年生は総合でおかちゃんによろこんでもらうものづくりをしていました。

 

 

6年　地域の人たちと今福の町についておしゃべりの会

スポーツ交流の後、６年生の地域の人たちとの交流第２弾、地域の人たちと「おしゃべりの会」をしました。トークテーマは、・むかしの今福はどんなところ？、・今福のどんなところが好き　・今福のまちの足りないところ、・これからの今福はどんな町になってほしいなどのテーマでおしゃべり交流しました。

〇これからの今福はどんなまちになってほしい？　

・笑顔あふれる・あいさつできる・お年寄りに優しい町・便利になってほしい・歩いて行けるスーパー・こどもが増えてほしい・子供たちが暮らしやすい町・お店が増えてほしい。大人も子供も笑顔の町など

〇交流会でｈ、今福おこしのキャッチコピーが決まらなかったので、交流会で出たキーワードを参考に６年生で話し合った結果、「みんなニコニコ笑顔の今福」に決めました。

 

 

６年　地域の人とスポーツ交流

６年生は、総合的な学習：今福ハッピープロジェクトで、地域のみんさんとスポーツ交流しました。天気がややこしかったので、体育館でボッチャを地域のみなさんと楽しみました。子供たちと地域のみなさんとの合同６チームで２回戦しました。それぞれのチームで子供たちがプレーしながらルール説明をしていました。3か所で対戦が始まると、「ほしい」とか、「やったあ」とか、「難しいな」などの声が聞こえてきました。拍手や歓声があり、地域のみんさんと子供たちの交流が進みました。

〇はじまりのあいさつなどする子供たち

〇３か所に分かれて対戦前のルール説明

〇各場所で対戦始まり盛り上がりました。

〇終わりのあいさつ

〇今福おこし実行委員会からボッチャ６セットを小学校に寄贈していただきました。ありがとうございました。

 

育友会：秋の花壇整備

今日、育友会（教養部）による秋の花壇整備がありました。花壇まわりの草など抜いてた後、ビオラを植えました。１時間あまりの作業になりましたが、終わってから花壇を見渡すととてもきれいになっていました。休日中にもかかわらす、子供たちも含め３０名あまりの方々にご参加いただきました。ありがとうございました。最後に本部役員、教養部のみなさまご準備等お世話ありがとうございました。

学習発表集会②

５年生は、社会、保健、理科、国語などで学習したことを発表しました。発表前のあいさつでは、５年生になって新しく勉強することが増えたけど、楽しく学習していること伝えていました。社会ではコメ作りについて、保健では危険かどうかの判断について、理科では台風について、国語では「世界で一番やかましい音」について、寸劇をしながらクイズを出していました。観ている側の笑い声もたくさんありました。保護者のみなさんもたくさん来校くださりありがとうございました。

学習発表集会①

今日は、午後から３年・５年の学習発表会がありました。、まず、最初、みんなで１０月の歌「みつけよう大切なも」を歌いました。子供たちのすばらしい歌声が体育館中に響き渡っていました。１番目に３年生が発表しました。国語で学習した「慣用句」をクイズにして発表しました。面白い３択の答えや寸劇など入れてみんなが楽しめるように工夫していました。考える時間のシンキングタイムはリコーダーを吹いていました。これもおもしろいアイディアでした。最後はリコーダーで「ソラシドマーチ」を奏でてくれました。

今日の給食

今日の献立は、ごはん　牛乳　白身魚の南蛮漬け　おかかあえ　みそしる　です。

２年　体育　研究授業

２年生は、今週水曜日に研究授業がありました。先日から取り組んでいる「わくわくとびばこランド」です。この日も、子供たちは意欲的に学習に参加していました。動物歩きは楽しみながらもきちんと取り組んでいました。授業前半では、いろいろな場で、できる跳び方や跳び越し方を楽しみました。後半では、いろいろな場で、遊び方を工夫して楽しみました。できないことができようになってよこんでいる子も何にか見られました。少し汗をかくくらいいっぱい活動していました。とても感心したのは、場の準備や片づけをみんなで協力して取り組んでいることでした。

〇基礎感覚運動

〇前半　いろいろな場で、できる跳び方や跳び越し方を楽しみました。

〇後半　いろいろな場で、遊び方を工夫して楽しみました。

〇片付けもみんな協力し、上手になりました。

最近の授業の1コマ

２年　２年生は算数で九九で３のだのつくり方を考えていました。かけ算の考え方をマスターしようと頑張っています。

５年　５年生は外国語で「〇〇　can  play  the  guitar.」の表現の学習をしていました。

６年　６年生は社会科で金閣寺と銀閣寺をいろいろな視点で比べて学習をしていました。

 

 

今日の給食

今日の献立は、パン　牛乳　ナポリタン　イタリアンサラダ　です。

今日の授業の１コマ①

３年　３年生は国語で「ライオンのサーカス」の学習で、先生が考えたクイズに挑戦していました。本読みを頑張っていたら満点ですね、

５年　５年生は明日学習集会発表です。最後の追い込みの練習・準備をがんばっていました。

１年　１年生は体育でシュートゲームに取り組んでいました。ルールを理解しゲームに慣れてきた頃でしょうか。箱に当てる作戦はうまくいっているでしょうか。？

 

６年　社会

６年生は社会科の学習をしていました。時代は鎌倉時代から室町時代のに入っていました。これから学習は修学旅行（金閣寺・銀閣寺など）にも関係してきます。しっかり学びましょう。

１年　えのぐのたしざん

１年　１年生は図工で「えのぐのたしざん」に取り組んでいました。ぶどうはむらさきは、赤と青を混ぜて、赤を多くすれば赤むらさき、青を多くすれば青むらさきと変身します。ぶどうを少しずつ色を足しながらえのぐのたしざんを学びました。

 

 

最近の授業の１コマ

２年　２年生は算数でかけ算の学習をしていました。問題は、ゴーカードに１台２人ずの乗れます。台数が増えたときにのれる数をしらべましょう。

１年　１年生は算数で足し算の繰り上がりの問題を考えていました。

５年　５年生は算数でめあては、計算しようでした。割り算の筆算、少数のかけ算などいろいな計算に取り組んでいました。

６年　スポーツ交流招待ポスター

６年生は１０月１８日（金）に、地域の人たちとスポーツ交流などします。その招待状ポスターを一部紹介します。よく考え工夫して作っています。どんな交流になるか楽しみです。

また模様替え

図書館司書さんが中心になって、図書室が模様替えしました。季節やトピックに関係する本、人気作家（ヨシタケさん）の本など展示されています。展示の仕方を工夫するだけでも、本を取りたくなりますね。感想の手紙を地道に続いています。

今日の給食

今日の献立は、ごはん　牛乳　じゃがぶたキミチ　こんぶあえ　です。

３年　リハーサル

３年生の教室から楽しそうな声が聞こえてきました。「なんだろう」と思って覗いてみたら、集会の練習をしていました。学習発表会の日が近づいていますが、頑張ってください。

今日の授業の１コマ①

２年　２年生は新出漢字を学習していました。最近、ミニ先生が登場して１字ずつ楽しく学習しています。

３年　３年生は音楽で学習発表会でリコーダーを演奏するようです。みんなで練習していました。

４年　４年生は総合で赤ちゃんに喜んでもらうためのおもちゃを作っていました。

 

 

 

４・５年　県学習到達度調査実施

４年と５年は、県学力到達度調査を実施しました。４年は国語と算数、５年は国語と算数と理科に真剣に取り組んでいました。

２年　わくわくとびばこランド

２年生は体育でとび箱遊びに取り組んでいました。跳び乗った地り地り跳び下りたりどの子も意欲的でした。

 

最近の授業の１コマ

２年　２年生は生活科で「おもちゃランド」のものづくりをしていました。１年生にどんことを楽しんでもらうのでしょうか。楽しそうに取り組んでいました。

３年　３年生は算数でわり算の文章問題に取り組んでいました。あまりはどうするのかな？

６年　６年生は総合的な学習で赤ちゃんに喜んでもらうためのおもちゃづくりに取り組んでいました。

 

４年　音楽　合奏

４年生は音楽で、「いろんな木の実」の合奏の練習をしていました。

４年　今福湯へ行ったよ

４年生は校区にある銭湯の今福湯に見学に行きました。大型商業施設であるスーパー銭湯に比べ、個人経営の銭湯はめずらしいというか貴重です。今福校区には２つの銭湯がありますが、数年前、市内北部で断水があった時、遠くから銭湯に多く人が入りに来たそうです。今福湯は７０年続いています。子供たちは地域の銭湯からどんなことを学んだでしょうか。

なかよし遊び

今日の昼休憩、校舎内を見て回りました。まず、3階の図書室には誰もいませんでした。3階から2階へと教室を見ていきましたが、誰もいません。1階に降りて「あっそうか、今日はなかよし遊びだ」とやっと気がつきました。外に出たら、グループでおにごっこしているところが多かったです。3連休明けでしたが子供たちは元気でした。

今日の給食

今日の献立は、パン　牛乳　タイビーエン　フライビーンズ　です。

今日の授業の１コマ⓶

６年　６年生は理科で「空気や水に通した生物のつながり」について学習していました。

２年　２年生は国語で新出漢字を学習していました。

１年　１年生は国語で、「はっけんしたよ」の単元で、校内みつた虫など、発見したものについてシートにまとめていました。