２年 どうとく
２年生は道徳で「金の小野」を学習していました。きこりが池におのを落としました。そこに神様が表れて、金の小野、銀のおの、鉄をおのを見せました。きこりは正直に鉄のおのが自分のおのだと言いました、神様は３つのおのをきこりにあげました。となりにすむきこりが、その話を聞いて、わざと池に自分のおのを投げ込みました。すると、神様が金のおのを出持ってでてきました。となりのきこりは、「それがわたしおのです。」と言いました。神様はかなしい顔をして消えてしまいました。「なぜ、神様が悲し顔して消えたのか？」「正直に言えた時どんな気持ちだったか」、頑張って話し合っていました。
最近の授業の１コマ
６年 ６年生は算数の授業をしていました。一人で考えた後、近くの友達と意見交換していました。
３年 ３年生は音楽でリコーダーを上手になるには、タンキングがたせつであると、お話を集中して聞いていました。
２年 ２年生は書写で市民憲章を集中して書いていました。
４年 ４年生は社会でごみの学習をしていました。めあては、「ごみをへらすには何ができるだろうか」でした。
２と５年 キッズサポート
２年生と５年生は、それぞれの教室で和歌山県警の方を迎えてｔ、キッズ・サポートの出前授業をして頂きました。不審者、いじめ、ＳＮＳ，よいことわるいことなど安心・安全に生活を送るためにどうしらいいかたくさん教えていただきました。
２年
今日の給食
今日の献立は、パン 牛乳 ナポリタン チキンサラダ です。
今日の授業の１コマ
１年 １年生は算数で「いくつといくつ」を学習していました。おはじきも使って考えていました。
３年 ３年生は算数で３桁ー３桁の筆算の仕方を考えていました、
４年 ４年生は算数で３桁÷１桁の筆の仕方を考えていました。
５年 ５年生は体育で走高跳に取り組んでいました。まとめのふりかえりで、記録を伸ばすためのポイントを出し合っていました。
１年 チョッキン チョッキン できあがり
１年生はハサミでチョッキン、チョッキン色紙を切って、すずらんテープでつなぎました。
６年 仕上がってきました
６年生は図工で「大切な思い出の場所」を描いています。少しずつ仕上がってきました。
わたしの説明文を書こう
３年生は国語で、「わたしの説明文を書こう」の学習をしていました。めあては、「マッピングで自分自身をみつめなおそう」でした。どんな自分をクラスのみんなに紹介していくのでしょうか。？
５年 外国語
５年生は外国語で「あなたの誕生日はいつですか？」「私の誕生日は、～〇月です。」の会話を学んでいました。
１年 体育
１年生は体育で５０M走を計っていました。みんな元気に応援していました。
今日の授業の１コマ
２年
２年生は教室南側で育てているミニトマトを端末機で撮影して、観察していました。これから水やりが￥大変ですが、頑張って育てましょう。
１年
１年生は国語でひらがなの学習をしいました。いつも静かに取り組んでいます。
４年
４年生は算数で「ひいて０になる筆算の仕方」を考えていました。
今日の給食
今日の献立は、ごはん 牛乳 かきあげ ぶたじる です
６年 外国語
６年生はALTの先生が来校されてゲームをしながら英会話や単語を学んでいました。
４年 算数
４年生は算数の学習をしていました。めあては、「あまりのあるわり算の筆算の仕方を考えよう」でした。
１年 図工
１年生は図工で「チョキ チョキ かざり」を作っていました。
２年 図工
２年生図工でポンポンしてものに絵を描いていました。ポンポンと絵がどんな風にマッチングするのでしょうか。
最近の授業の１コマ①
１年 きれいな花咲くかな
１年生は生活科で育てている朝顔の観察をしました。はじめ観察するポイントを話し合って、その後、ベランダに出てスケッチしました。枯れないようにがんばって水やりをしましょう。
６年 国語
６年生は国語で「さなぎたちの教室」を学習していました。めあては、「文章の内容を深く読み取ろう」でした。
３年 図工
３年生は、前に描いた６枚のカードを並べて１枚の絵に仕上げようとしていました。子供たちはどんなことをイメージしているのでしょうか。
６年 思い出の大切な場所
６年生は図工で６年間の思い出の大切な場所を端末機で撮影し、それを参考に絵に表現しています。
５年と３年 本の読み聞かせ
今日、地域の方が３年生と５年生に絵本の読み聞かせに来て頂きました。子供たちは集中して聴いていました。
５年
３年
４年 算数
４年生は算数が始める前に、係の人が出てきて、ドリルの答えをしていました。
２年 算数
２年生は算数で、プリントで時刻や足し算のの復習問題に取り組んでいました。
５年 体育
５年生は体育で「走る高跳び」に取り組んでいました。端末機を使って跳び方をチェックしていました。
１年 算数
１年生は算数で「いくつといくつ」の学習に取り組んでいました、元気につぶやいたいり発表していました。
今日の給食
今日の献立は、ぱん 白身魚フライ ボイルキャベツ コーンポタージュ 牛乳 です。
最近の授業の１コマ⓶
４年 ４年生は算数で「わり算の筆算の仕方をしらべよう」でした。問題は、７２÷４＝でした。子供たちは、①たてる⓶かける③ひく ④おろすの習得向けて頑張っていました。
５年 算数
５年生は算数で少数×少数の計算の仕方を考えていました。問題は、「１ℓのすなの重さをはかったら、１．８㎏でしｔ。このすなの０．３ℓの重さは何㎏ですか。」でした。
最近の授業の１コマ①
１年 国語
１年生は国語で「か」について学習していました。
６年 国語
６年生は市民憲章の練習をしていました。
３年 国語
３年生は国語で「私の説明文を書こう」の学習をしていました。
今日の給食
今日の献立は、おやこどん おかかあえ 牛乳です。
今日の授業の１コマ⓶
１年 体育
１年生は体育でスポーツテストの種目、立ち幅跳びに取り組んでいました。手を大きく振ってピョン富んでいました。
５年 道徳
５年生は道徳で「命」という詩で、「命」の尊さについて考えていました。
６年 外国語
６年生は外国語で、春。夏・秋・冬の四季をテーマに単語や表現を学んでいました。
今日の授業の１コマ①
３年 お礼のお手紙
３年生は社会科で校区にある郵便局を見学しましたが、その時のお礼のお手紙を書いていました。
２年 国語
２年生は国語で「たんぽぽ」のテストに取り組んでいました。
４年 書写
４年生は市民憲章の練習をしていました。みんな集中していました。
伸びたかな？？
先週、３年生から６年生まで新体力テスト（スポーツテスト）を実施しました。種目は反復横跳び、上体おこし、立幅跳び、ソフトボール投げ、長座体前屈です。（５０ｍ走、シャトルランは体育で実施）それぞれの学年がグループに分かれて各測定場所を回りました。昨年度より記録は伸びたでしょうか。？
