今日の授業の１コマ⓶
３年 ３年生は１年間を振り返りながら、カウントダウン思い出カレンダーづくりに取り組み始めました。この時間は、誰がどの思い出カレンダーにするか決めていました。
２年 ２年生は算数でパソコンを使って、e-ライブラリーで復習していました。
４年 ４年生は音楽で「茶色の小びん」の合奏の練習をしていました。意欲的に頑張っていました。
カテゴリー: 教育活動
２３４０（最近の授業の１コマ⓵）
最近の授業の１コマ⓵
５年 ５年生は体育でマット運動に取り組んでいました。 
１年 １年生は書写に取り組んでいました。とめ、はねなど気を付けながら頑張りました。
２年 ２年生は生活科で、２年生でできるようになったこと、３年生で頑張りたいことなどについて、作文を書いていました。
２３３９（今日の給食）
今日の給食
今日の献立は、ジビエミンチカツ、こめこパン ボイルキャベツ オニオンスープ 牛乳 です。
２３３８（６年 今福おこしから学んだこと）
６年 今福おこしから学んだこと
６年生は昨年１２月に取り組んだ「今福おこし」を振り返りながら、グループで今福のまちについて考えたことプレゼンにまとめています。内容の見直しや発表の打ち合わせをしていました。
２３３７（５年 音楽）
５年 音楽
５年生は音楽で「ライラック」の合奏の練習をしていました。６年生を送る会で演奏するそうです。本番の発表が楽しみです。
２３３６（最近の授業の１コマ⓶）
最近の授業の１コマ⓶
６年 ６年生は音楽で、卒業式で歌う「絆」の練習をしていました。ソプラノとアルトに分かれてお互いに聴き合っていました。
１年 １年生は国語で「スイミー」の学習をしていました。めあては、「スイミーのおはなしをまとめてすきなところを伝えよう」でした。
２３３５（最近の授業の１コマ①）
最近の授業の１コマ
３年 ３年生は算数の教科書の復習問題に取り組んでいました。みんな頑張っていました。
２年 ２年生は漢字テストに取り組んでいました。みんなとても集中していました。
４年 ４年生は理科でもののあたたまり方を学習していました。この時間の問題は、「水はどのようにして全体があたたまって行くか調べよう。」でした。
２３３４（６年 未来のわたし）
６年 未来のわたし
６年生は図工で卒業制作として「未来のわたし」に取り組んできました。ほとんど完成しています。未来のわたしの生活、仕事を表現しています。
２３３３（２年 メモスタンド）
２年 メモスタンド
２年生は図工でかわいいメモスタンドを作りました。全部紹介できませんが、ご覧ください。
２３３２（今日の授業の１コマ）
今日の授業の１コマ
１年 １年生は体育でとびばこあそびに取り組んでいました。元気いっぱいに活動していました。
４年 ４年生は算数で「表からお知らせポスターつくろ」の発表の練習をしていました。
５年 ５年生は理科で「水溶液を冷やすとどうなるか」の問題で、実験に取り組んでいました。
２３３１（今日の給食）
今日の給食
今日の献立は、ごはん 牛乳 こぎつねうどん ごもくきんぴら です。
２３３０（最近の授業の１コマ）
最近の授業の１コマ
２年 ２年生は国語で「くらべて つたえよう」で、えらんだものについて説明する文を考えていました。
４年 ４年生は算数で難問プリントに挑戦していました。
５年 ５年生は算数で円柱、角柱の多角形の学習をしていました。
２３２９（５年 ホワイトボート）
５年 ホワイトボート
５年生は図工でホワイトボートを作りました。それぞれ個性が出ています。
２３２８（3年 くぎうちゲーム）
３年 くぎうちゲーム
３年生は図工で「釘打ちゲーム」を作っていましたが、おおむね完成しました。くぎも頑張って打ちました。
２３２７（２年 〇〇おにをおいだしたいな）
２年 〇〇おにをおいだしたいな
２年生はそれぞれ〇〇おにをおいだすことを考えました。がんばっておいだしましょう。
２３２６（今日の給食）
今日の給食
今日の献立表は、ごはん キーマンカレー ほうれんそうとツナサラダ 牛乳 です。
２３２５（５年 グループ内で発表しよう）
５年 グループ内で発表しよう
５年生は国語で「どう考える もしもの技術」の単元で、自分の書いた意見交換作文をグループ内で発表し合っていました。
２３２４（１年 とびっこあそび）
１年 とびっこあそび
１年生は体育でとびっこあそびに取り組んでいました。楽しそうにいろいろな場に挑戦していました。
２３２３（６年 家庭科）
６年 家庭科
６年生は家庭科でぞうきんを縫っていました。みんな集中していました。
２３２２（２年 体育）
２年 体育
２年生は体育で「ねらって投げよう的当てゲーム」に取り組んでいました。いろいろな投げ方で挑戦していました。
２３２１（４年 茶色の小びん）
４年 茶色の小びん
４年生は音楽で「茶色の小びん」の合奏について話し合っていました。３グループに分かれて、グループ内でパートと楽器（打楽器）で何つを使うか話し合っていました。
２３２０（３年 理科）
３年 理科
３年生は理科で「音のせいしつ」の学習をしていました。音はどうやって出たり伝わったりしているか学んでいきます。
インフレエンザ関係
２月 給食献立表
２３１９（４年 友達ってどんな人？）
４年 友達ってどんな人？
４年生は道徳で友達について考えていました。友達はどんな人と質問されて、「しゃべた人、仲がいい人、協力する人、クラスの人」など答えていました。次に、では、「そんな友達だちなら、いなくたっていいじゃないか」というケースを考えていました。
２３１８（６年 プレゼンづくり）
６年 プレゼンづくり
６年生は総合的な学習で今福おこしで学んだことを活かして新たに学習に取り組んでいます。どんなプレゼンになるかとても楽しみです。
２３１７（５年 集中しています）
５年 集中しています
５年生は何に集中しているかというと、算数のテストでした。
２３１６（２年 ねらって投げよう的当てゲーム）
２年 ねらって投げよう的当てゲーム
２年生は体育で的当てゲーム取り組んでいました。床にならべた箱にボールを当てて、どれだけ相手陣地に動かせられるか挑戦していました。
２３１５（3年 市立博物館見学）
3年 市立博物館見学
３年生は社会科で「昔のくらし」を学習しています。この学習を深めるために市立博物館にか見学に行ってきました。昔の道具をを通して昔のくらしにどんな考えをもったでしょうか。？
２３１４（今日の給食）
今日の給食
今日の献立は、 牛乳 ホットドッグ コーンポータジュ です。
