カテゴリー: 教育活動

どうしてあげたらいいのか、いろんなアイデアを出していました。

　

　

このあと、「棒で支える」という意見が出てきて、支柱を植木鉢に取り付けました。

国語の文章を要約していました。

　

　

高跳びの練習をしていました。

リズムを取りながら、足の確認をしていました。

　

最後に、みんなで振り返りをしていました。

　

6年生は、漢字の学習をしていました。

　

　

教室の片隅には、6／9（火）にある

「赤ちゃんふれあいプロジェクト」の準備をしていました。

観察記録を仕上げて、ローカの個人ファイルに入れていました。

　

　

1年生と2年生の鉢植えは、”渡りローカ”に避難しています。

無事に台風が通過してくれるといいですね。

　

お家からもってきてもらった箱などでべんきょうしました。

　

　

　

テスト体形（席の間隔を広くする。）で、

算数のテストを、もくもくと解いていました。

　

　

4年生は、漢字ドリルに取り組んでいました。

　

　

作文を完成させようと頑張っていました。

右上には、自分の顔写真を張っていました。