カテゴリー: 4年生行事

和歌山県学習到達度調査が、4年生の算数と国語で行われました。

今回からタブレットで回答する方法に代わりました。

子どもたちは慣れない中、一生懸命に取り組んでいました。

　

　

ダンス以外の練習もしました。走る長さやコースの確認をし、玉入れの入場練習をしました。

　

　

体育館で曲に合わせて鳴子を鳴らしながら、踊っていました。

　

　

一人一人の色（個性）を完成させ、大きなパレットに貼っていっていました。

　

　

土曜参観の後は、人権教育講演会を実施しました。

和歌山市教育委員会学校支援課少年センターの補導主事の先生に講演していただきました。

　

和歌山市の小学生のスマホ所持率は「55％」（少年センター調べ）

　

トラブルになるのは、使い方によるところなので、子どもたちが安全に使えるように保護者が知識のバージョンアップする必要があります。

スマホのルールで取り入れてほしいのは、「自分の部屋に持ち込まさない。」

これだけは入れてほしいと、最後にお伝えさせていただきました。

水曜日予定だった全体練習を、3限に行いました。

今年の運動会の始め方は、座席からそのまま集合する形に変更しています。

　

　

　

横から見ても、列がそろっています。礼の動作も合わせました。

　

最後に、運動場の草引きをみんなで行いました。

　

　

わかやま西警察署の方に協力いただき、不審者対応訓練を行いました。

酔っぱらった方が最初、授業中の体育館に入った後、校内を徘徊されました。

教室の児童は、先生の指示でバリケードを作り、静かにしていました。

　

　

　

不審者には、先生方が対応し、一度はさすまたで制圧したものの抜け出され、時間を稼いでいるところで、警察官が到着しました。

終わった後、警察の方から子どもたちへお話をしていただき、その後、教職員に講評をいただきました。

　

　

　

「いかのおすし一人前」の話を、子どもたちにしてくれています。

（資料：米子市少年育成センター）

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手拍子のリズムを「お・ま・つ・り」と言いながら、グループで練習したりPCからの音声に合わせて練習したりしていました。

　

　

オリンピックのリレーの動画を見ながら、どんなバトンパスをしているのか学習していました。

　

　

式を立てた後、近くの児童にその式の説明を行っていました。