カテゴリー: 教育活動

「５」は、どれだけか数字をブロックで表しました。

　

　

全国学力学習状況調査の児童質問紙を、PCで回答しました。

国や県のテストは、オンライン回答になっていっています。

今後、今回受けた「国語・算数」なども、オンライン回答になっていきます。

　

社会の授業で、和歌山県について学習しました。

　

　

外国語の新谷先生と、今日はALTのロブ先生が来てくれての授業です。

　

身振り手振りをしながら、英語を言ったりしたあと、プリントに取り組んでいました。

　

「１７＋４」のたし算

４を３と１に分けて考え、その３を１７とたして２０

残っていた１と２０をたして、答えは２１

　

手が、ピーンと上がっていました。

絵の具を使った後、パレットをきちんと洗っていました。

　

ありのこ　あちこち　あいうえお

いしころ　いろいろ　あいうえお

うしさん　うとうと　あいうえお

えんそく　えいえい　あいうえお

おひさま　おてんき　あいうえお

　

　

6年生は、朝から全国学調のテストです。

慣れない”マークシート”の説明を受けて、頑張っていました。

　

　

”私の説明書”を持って、クラスメートと紹介しあいました。

　

　

私について、知ってもらうための”私の説明書”づくりをしました。