カテゴリー: 教育活動

昼休憩　寒さに負けず

今日も外に出るととても寒いです。お昼は太陽の光がありましたが、風が冷たかったです。そんな中でも、子供たちは外で元気に遊んでいました。１年生はドッジボール、２年生はクラス遊びで「だるまさんがころんだ」、６年生はサッカー、４年生はなわとび、３年生は会社活動によるドッジボール、思い思いに遊んでいました。

今日の給食は、ごはん　牛乳　とりにくのからあげ　たまごスープ　です。

４年　高齢者疑似体験

４年生は、市社会福祉協議会の方に来て頂いて、総合的な学習の一環として、高齢者疑似体験をしました。まず、「ふくし」って何からお話して頂きました。その後、装具を付けて、膝や肘など間接のところが曲げにくくなってくること、視力も落ちて目の病気になったりして見えにくくなることなど高齢者の疑似体験をしました。このような体験に身近かな高齢者の方々に自然に声掛けできりるようになるといいですね。

６年　なわとび記録会

６年生はなわとび記録会に取り組みました。始める前に二重跳びをしていました。いよいよ、本番、ペアーになって数え合いながら頑張っていました。

３年　なわとび記録会

３年生はなわとび記録会をしました。前とび、後ろ跳び、交差とび、あやとび、二重とびに挑戦しました。記録は伸びたでしょうか。

５年　なわとび記録会

５年生はなわとび記録会をしました。前とび１分、後ろとび１分、あやとび前・後　交差とび、二重とびに挑戦しました。記録は伸びたでしょうか。？

２年　なわとび記録会

２年生がなわとび記録会をしました。前とび　後ろとび　交さとび　あやとび　二重とびに挑戦しました。ペア学年の５年生がとんだ回数を数えてくれてサポートしていました。

１年　なわとび記録会

１年生はなわとび記録会をしました。スピードとび、まえとび、うしろとびに挑戦しました。もちろんやさしい６年生がサポートしていました。いつも元気いっぱいの１年生、記録は伸びたかな？

 

子ども園との交流③

いよいよ交流のプログラムの最後、今福サーキットです。子供たちがサーキットの場のアイディアをだして、先生がそれらの場を繋げて完成しました。跳び箱を使った山、けんけん、トンネル、リラックスルーム、しまわたり、ひもひもトンネル、まとあて、たまいれシュートと工夫された場がたくさんありました。園児たちもいろいろな場を楽しんでいました。５年生もよりやさしく接してサポートしていました。

⑤●今福サーキット

⑤いよいよお別れです。

約１時間半あっという間に過ぎました。「また、遊びに来てね」という気持ちで見送りました。５年生も活動で低学年の子どもたちと接している時はやさしいですが、この時間は、よりやさしく接していました。相手を思いやりながら活動することは、とてもいい経験です。４月からは今福小のリーダーです。大いに期待しています。とても有意義な交流になりました。むつみ子ども園の関係者の皆さま、ありがとうございました。

５年　子ども園と交流して②

学校クイズが終わった後、宝さがしゲームをしました。お宝は、５年生が作った折り紙を折ってわりばしにくっ付けたもです。机の中、ロッカーの棚、掲示板などいろいろなところに隠してありました。園児たちは、宝を見つけると喜んで大切に持っていました。５年生もありそうなところをアドバイスしていました。

③●宝さがしゲーム

④学校案内

宝さがしにが終わった後、体育館へ向かいながら少し学校案内をしました。

５年　子ども園との交流⓵

５年生はむつみ子ども園の年長のお友達を迎えて、小学校で交流しました。まず、来校される９時半ごろ玄関でお迎えしました。寒い中、２３人の園児たちが来てくれました。早速、教室に案内し、席に座っわもらいました。カバンをかけたり上着を脱いで椅子にかけたりしてするのを手伝いました。みんなで立って挨拶して交流会が始まりました。

①教室まで案内して

②学校クイズに挑戦

学校紹介をかねて、園児たちに学校に関係する３択式のクイズを出しました。５年生は座席の横についてヒントなどあげていました。園児は当たるとうれしそうに喜んでいる子もきました。

 

ひまわり　学習がんばってます

ひまわり学級の子供たちも、算数、国語、テストなどそれぞれの学習に取り組んでいました。みんながんばっています。

 

 

 

６年　外国語

６年生は外国語で、将来も夢の伝え方を学習していました。どんな夢を持っているのでしょうか。？

１年　図工

１年生は図工でねんどあそびをしていました。ねんどあそびと言っても、紙粘土でつくる「くっつきマギネット」のデザインをイメージしながら、油粘土に親しんでいました。

４年　図工

４年生は、図工で鬼のお面を作っていました。もうすぐ節分ですが、何か福があるといいですね。

今日の給食

今日の献立は、ごはん　あんけかけうどん　にんじんジリジリ　牛乳　です。

２年　生活科

２年生は生活科で「大きくなったわたし」で、生まれてから２年生になるまでの成長を学ぶ学習に入っていました。

５年　　家庭科

５年生は家庭科で、汚れの種類と掃除の仕方を学んでいました。

 

４年　算数

４年生は算数で分数の学習をしていました。この時間のめあては、「分数のなかま分けをしよう」でした。

３年　国語

３年生は国語で「カミツキガメは悪者か」を学習していました。この時間のめあては、「松沢さんが小カメを見て気づいたことをまとめよう。」

６年　図工

６年生は図工で紙粘土で人形製作（卒業製作の１つ？）を始めました。

１年　国語

１年生は、国語でお話づくりをしていました。どんなお話を作るのでしょうか。？

なかよし遊び

今日は、なかよし遊びがありました。もうすぐなわとび記録会があるので、グループで長なわをしました。冷たい風が吹いていましたが、みんな頑張っていました。

 

今日の給食

今日の献立は、ポトフ　あげんぱん　イタリアンサラダ　牛乳　です。

６年　書写

６年生は書写で毛筆に取り組んでいました。思い思いに取り組んでいました。

２年　国語

２年生は国語で「あなのやくわり」を学習していました。この時間は、コンセントについて考えていました。

３年　　国語

３年生は国語で「カミツキガメは悪者か」を学習していました。めあては、「カミツキガメに対する松沢さんのイメージの変化を話し合おう」でした。、みんな頑張って発表していました。

 

 

 

１年　　体育

１年生は体育でなわとび記録会に向けて、頑張って練習していました。新しい技や跳ぶ記録に挑戦しています。

５年　国語

５年生は国語で「ロボット開発は進む」を学習していました。めあては、どんなロボットが紹介されているだろうか」でした。頑張って学習シートに取り組んでいました。

４年　外国語活動

４年生は外国語活動を学習していました。テーマは、What　do  you  want  ?  I  want ~   PLease.   How　many  ?    ~ please. deshita.でした。　先生に質問されて答えると、その数だけがフルーツがカップに盛られました。（動画で）みんな楽しんでいました。