3年生の子どもたちは、一学期から総合的な学習の時間で、「そば」について学習しています。
2回目の種まきについて話し合うと、畑をもっと広げようという意見が出ました。
日当たりや水やり、土のことを考えながら、新そば畑を作る場所をみんなで探した結果、運動場北側に畑を作ることになりました。

長年ほっておかれた場所なので、草を抜き、根っこをとり、かなり大変な作業です。
子どもたちはそれでもワイワイと楽しく作業していました。
どんな畑ができあがるのかとても楽しみです。3年生のみんな、がんばってね!
今年3年生の子どもたちは、総合的な学習の時間で「そば」について学習を進めています。
学級園を耕し、そばの種を植えて、そばの実の収穫を目指しています。
今日は植物の専門家、近畿大学附属農場
の佐藤先生をお招きして、そばについての出前授業をしていただきました。

そばはあまり水をやりすぎてはいけないので、子どもたちはCanvaでポスターを作ったり、毎日お昼の放送で全校に呼び掛けたりして、そばを育てています。

佐藤先生、本日は子どもたちのたくさんの質問にも答えていただきありがとうございました。
3年生のみんな、そばがしっかり育ってしゅうかくできるといいね!
今日の2時間目、3年生の教室では算数で「一万をこえる数」の授業をしていました。
2年生で千の位までの数を学習しましたが、3年生では一気に億の位までの数を学習します。
今日の学習は十万の位。和歌山市や和歌山県の人口を友達と調べながら、実際に数を数字や漢数字でノートに書きました。

和歌山市の人口は、「三十四万七千八百八」。和歌山県の人口は、「八十八万四千六百七」でした。
中には東京都の人口を調べている子もいました!
いったい何人でしょうか?3年生のみんな、しらべてみてね!
今日の4時間目、3年生の教室では国語の物語文「ワニのおじいさんのたから物」を読んで場面分けに取り組んでいました。
おにの子がワニのおじいさんと出会い、お話が始まります。
①時間②場所③登場人物の3つに注目して、お話全体がいくつの場面に分かれるのかを考えました。

今日は自分の考えを持つために、個人個人で頑張って考えました。
3ねんせいのみんな、いくつの場面に分けられたかな?
友だちの考えもしっかり聞いてみてね!
今日の5時間目、授業参観にたくさんの保護者の方にお越しいただきありがとうございました。
令和6年度になって2度目の授業参観、2か月たって子どもたちもすっかり新しい学年に慣れてきました。
お家の方が来てくれているのでいつも以上に張り切って学習に取り組んでいました!写真で紹介いたします。
1年生は、空き箱を使って工作の授業でした。

2年生は、カタカナで書く言葉をみんなで出し合いました。

3年生は、体育の跳び箱と算数で九九の暗号に取り組んでいました。

4年生は、算数で角度の問題に取り組んでいました。

5年は算数クイズ。とても難しくて保護者の方も頭をひねっていました。

6年は、国語と算数。つなぎ言葉や三文字以上の熟語、分数について学習しました。

なかよし学級さんは、自分たちで育てて収穫したジャガイモで「なかよしポテト屋さん」を開店しました!

どのクラスも張り切って授業に取り組むことができていました!
また、徒歩・自転車・バイクでの来校のご協力、本当にありがとうございました。
本日はたくさんの参観、ありがとうございました。次回の授業参観もたくさんの来校をお待ちしています。
今日の5時間目、3年生の教室ではchromeブックを使って、チョウの絵を描いていました。
3年生の理科では「こん虫の育ち方」として、昆虫の成長の仕方や体のつくりなどを学習します。
今日は、チョウってどんな形で、どんな顔をしているのか予想して描いてみました。

自分のchromeブックでチョウの絵を描きながら、Canva
を使っているので、リアルタイムで友達が描いているチョウの絵も見ることができます。
「〇〇ちゃんのチョウ、すごすぎ!」「わかった!ぼくもまねしよう」
これからの学習で本物のチョウを観察して、今日描いた絵と見比べてみてね!
今日の4時間目、3年生の教室ではchromeブックを使ってタイピングの練習に取り組んでいました。
校長だよりでもお知らせいたしましたが、今年度、八幡台小学校はリーディングDX事業
に取り組んでいます。
タイピングが速くなれば、自分の考えたことをすぐにパソコンに記録することができます。

ローマ字も習い始めたばかりで、まだまだたどたどしいですがタイピングは繰り返しの練習を積み重ねると確実に速くなります。
1年たって、子どもたちのタイピングスピードがどうなっているのか楽しみです!
このホームページの「chromeブックおすすめリンク集」
にリンクが載っていますのでご活用ください。