昨日の5時間目、なかよし学級の研究授業が行われ、職員も参加しながら参観しました。
子どもたちは今日の授業に向けて、ラダーボールを身近な材料で工作してきました。
ラダーボール
はアメリカ発祥のニュースポーツで、ラダー(はしご)にひもでつながれたボールを投げ、得点を競うニュースポーツです。
これまでの工作を行う授業では友達とアイディアを出し合い、みんなで話し合いを重ねてきました。

参観する先生たちと対決して、大盛り上がりでした。みんなで考えて作ったラダーボールもしっかりしていて、これまで協力してがんばった来たことがうかがえました。
ラダーボールは年齢関係なく楽しめるスポーツなので、これからも学校で活躍しそうです。
今日の1時間目、2年から6年生までのなかよし学級の進級式が行われました。
年度はじめの新しいスタートを切るための式です。
子どもたちは校長先生の話を聞いた後、担任の先生から名前を読んでもらい、新しいクラスを発表してもらいました。

恥ずかしがりながらも、はきはきと自己紹介をすることができました。
今年もポテト屋さん、ダイコン屋さんなどなど楽しい活動があります。
なかよしのみんな、1ねんせいもあたらしくはいってくるから、いろいろおしえてあげてね!
今日の5時間目、なかよし学級の最後の授業参観が行われました。
今年みんなで学習したお茶を来てくれたお家の人にふるまいました。相手の気持ちになって、丁寧に、心を込めてお茶をたてました。
そのあと、スライドショーで今年一年で一番の思い出を発表しました。

最後に卒業する2人の6年生にプレゼントを渡して、授業参観は終わりました。
みんな少し緊張しながらも、にこやかで、楽しそうで、この一年のなかよし学級の子どもたちの成長を強く感じました!
来年もなかよし学級のこのチームワークを作っていってくださいね。
今日の大休憩、待ちに待った「なかよしだいこん屋」さんが開店しました。
今日のだいこん屋さんに向けて、大根を収穫したり、みんなで協力して仕込んだりとがんばってきました。
会議室が朝からの開店準備で、机や看板が並べられて立派なお店になりました。
いよいよ開店の時間。たくさんのお客さんがおでん屋さんを訪れて大盛況です。「いらっしゃいませ!」「はい、どうぞ」元気な声がおでん屋さんに響きました。
接客も、お釣りの計算もバッチリでした!

今年はおでん屋さんからだいこん屋さんにリニューアル。メニューも自分たちで考えて考え、試作や試食もして本番メニューを決めました。
勝ち残ったメニューは「だいこんステーキ、だいこん味噌焼、だいこん味噌汁」
セットで提供されて、どれもとてもおいしかったです!
なかよし学級のみんな、にこにこ、たのしく学しゅうできていてすばらしかったです!
今日の1時間目、なかよし学級の子どもたちは家庭科室に集まって、調理実習をしていました。
毎年自分たちで育てた大根を使って「なかやしおでん屋さん」
を開店していましたが、今年は子どもたちが考えたいろいろな大根メニューを作ることになりました。
今日は本番のなかよしだいこん屋さん開店に向けて、調理の予行練習です。

作り方を確認しながら、みんなで協力して調理することができました!
なかよしのみんな作ってみてどうだった?開店本番に向けてがんばってね!
今日の1時間目、運動場でなかよし学級の子どもたちがモルックをしていました。
モルックはフィンランド発祥の大人も子どもも楽しめるスポーツです。
木製の棒(モルック)を投げて、ピン(スキットル)を倒して得点を競います。
初めてモルックの触れる子がいたので、今日はみんなで20点を目指す特別ルールで行いました。

いろんな学年の子どもたちが協力し合って、和気あいあいとしながらモルックを楽しみました!
1時間目は何とか過ごせましたが、まだまだじめじめと暑い日が続きます。
来週再来週と少しずつ気温が下がるようなので、それまで熱中症により気をつけていきたいと思います。
今日の1時間目、視聴覚室ではなかよし学級の子どもたちと2年生の子どもたちが交流でお楽しみ授業を行っていました。
いろいろな好きが書かれたビンゴカードに自分で数字を選んで、なかよしBINGOにチャレンジしました。
同じ”好き”を持っている共通点があると、深く交流できることをねらいにしたビンゴです。

「たいいくがすき」「すきなあそびはおにごっこ」「すきなどうぶつはねこ」「すきなきゅうしょくは カレー」
番号が先生から発表されるたびに大盛り上がりでした!
子どもたちは自分と同じ”好き”を持った友達をたくさん見つけてくれたようです。今後のなかよし学級との交流が楽しみです。
昨日の5時間目、今年度最初の研究授業はなかよし学級でした。
授業の内容は「こころをこめて ふるまうお茶」です。
以前からゲストティーチャーとしてお茶の先生から、お茶の点て方や作法、心構えなどを教えていただいていました。
授業ではお茶の先生から教えていただいた作法で、学校の先生たちを招いてお茶会を開きました。

体育館に敷物、軸やお花が飾られ特製の茶室の完成です。
子どもたちは心を込めてお茶を点てることができ、先生たちから感謝の言葉や拍手をたくさんもらいました!
なかよしのみんな、おしえてもらったあいてをおもう心やどんなこともていねいにすることをこれからの生かつにいかしてね。