カテゴリー: 学校評価

本日も雨となりました。九州南部では河川氾濫に伴う大規模な惨事になりつつあります。災害に備えて、普段から準備していても免れることができないかも知れませんが、改めてその必要性を感じました。

さて、砂山小学校では「暗唱チャレンジ」を行っています。校長先生から毎月お題が出され、子供たちはチャレンジします。今月のお題は金子みすゞさんの詩「わたしと小鳥とすずと」です。

お家でもチャレンジする機会があれば是非聞いてあげてください。

 

児童玄関の前に掲示しています。

今日も晴天に恵まれ、過ごしやすい1日となりました。

さて、砂山小学校には学習を進めるにあたっていくつかのルールがあります。本日はその１つをお知らせします。

学習の中では、手を挙げて発言する場面が多々あります。自分の考えと比べてどこが同じでどこが違うのか、友達の考えをしっかりと聞き、それを吸収していくことで多面的な考えをもてるように促しています。様々な方向から物事を考えるというのは、学習の大切な要素の一つです。自分の考えが人と同じなのか違うのか、またどこまでが同じでどこからが違うのか、高学年になるにつれ、そういった思考を育てていきたいと考えています。

 

挙手は、「グー」や「パー」など、基本的に4種類あります。子供たちは友達の発表のあと、自分の考えと同じなのか違うのか、また、質問がある時にも種類を変えて挙手をします。

参観等で機会があると思いますので、ぜひ注目して観てください！

 

 

学級の壁に貼り付けていますのでご覧ください。

昨日とは天気も一変し、今日は過ごしやすい1日となりました。

今日は、これまで出来ていなかった委員会がようやく発足しました！

 

体育委員会・・・学級のボールを整理します。空気が入っていなければ注入し使いやすいようにします。

 

 

 

 

掲示委員会・・・七夕に備えて工作しています。出来上がりは後日お楽しみに！

 

 

 

 

集会委員会・・・２学期以降の集会に向けて準備しています。

 

 

 

 

保健委員会・・・保健室で行う仕事や放送する当番を決めています。

 

 

 

委員会活動が始まることで、砂山小学校にまた活気が出てきます。今回紹介した以外にも、砂山小学校にはたくさん委員会があります。子供たちが活躍することで、学習とはまた違う成長を促すことになります。

他の委員会の活躍は、また別の機会に紹介しますので楽しみにしてください！！

朝から風雨が少しあり、子供たちが登校するくらいになると激しくなってきました。「もしかすると警報が出るかも」と少し心の中で思っていましたが、その通りとなりました。18時20分現在でまだ風雨も強く、警報も継続中です。

明日、天候が回復することを願っています！　それでは本日の子供たちの様子をご覧ください。

 

３年生社会の学習です。先日校区探検したことをノートに書きました。それぞれ工夫したことをみんなで共有しています。

 

 

 

４年生、音楽の学習です。今学習の中心は「歌う事」ではありません。リズムをとったり鑑賞をしたりして学習を進めています。

 

 

 

６年生は、学習の成果を確かめるためのテストの時間でした。

さて結果はいかに？？

 

 

 

毎日大休憩後に「手洗いタイム」を入れて感染症拡大防止に努めています。今回は２年生の手洗いの様子を観ていただきます。

子供たちも手洗いに慣れ、指の先、手首などとてもきれいに洗う事ができるようになってきています。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

子どもセンターの活動として、学校前にある公園の、花の植え替えを行いました。

例年は子供たちも参加するのですが、今回は保護者、地域の方だけによる植え替えとなりました。

砂山小学校の子供たち、また、地域の方にとってのシンボルでもあるこの「三角公園」、花が新しくなったことで、これからの暑い季節に癒しをもたらせてくれそうです。

皆様、暑い中ありがとうございました！

 

 

 

金曜日です。今日は湿度も高く、とても蒸し暑い1日となりました。

体調によって、また時間を設定してマスクを外す等の取組みも行っています。

さて、今日は各学年で様々なことがありましたのでご覧ください！

 

 

 

 

 

（左）３年生が育てている蝶が朝から飛んでいきそうでした。黒アゲハで、とても見栄えする蝶です。しばらく観察していましたがこの後どうなったのでしょうか・・・。（右）アゲハの幼虫もいます。葉と色が重なって見分けがつきにくいですが見つけられましたか？？

 

 

 

 

 

６年生算数の授業です。分数×分数の問題を前に出て説明をしています。聞いている人が分かりやすいように、区切りをつけながら話をします。「伝える」ということは「聞いている相手に伝わったかどうか」ということが大切です。

 

 

 

 

 

５年生のソフトボール投げと５０ｍ走です。ソフトボール投げは、目標を定め、そこに向かって投げます。肘の位置が高く良いフォームで投げています。５０ｍ走は、５５ｍ走り切るつもりで走ります。腕の振りや姿勢も良く走れています。昨年の自分の記録をこえることが最大の目標です！

 

 

 

 

 

３年生もソフトボール投げに挑戦しました！今日は暑さとの戦いでもありましたが、「こつ」をつかんで上手に投げていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

少し蒸し暑い日となりました。

今日は、火災発生に伴う避難訓練、そして、2年生と１年生がペアになって行う学校探検がありました。それぞれの様子をご覧ください。

 

 

 

 

 

 

煙を吸い込まないように、口を押え素早く運動場に避難します。

 

 

 

 

 

今回は密集しないように、間隔をとって並びました。

 

校長先生から、今日の避難の仕方や、火災以外にも緊急に避難する必要がある、ということなどを子供たちに伝えました。

 

 

 

 

さて、今日の3時間目、2年生がリーダーなって、学校探検を行いました。「ここは〇〇するところだよ」「ここは４年生になったら使うよ」など、優しく1年生に教えていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

今日も暑くなりました。

コロナウイルス対策とあわせて、熱中症対策も並行して取り組んでいます。

それでは本日の子供たちの様子をご覧ください。

３年生の朝読書の様子です。教室の後ろに置いている学級文庫から選ぶ子もいれば、お家から持ってきて読む子もいます。

 

 

 

明日、学校探検を行います。２年生が１年生とペアになり、学校を探検します。今日は、ペアを確認するために2年生が1年生の教室に行きました。

 

 

 

6年生実験の様子です。ろうそくの燃え方について学習しています。燃えるためにはどういった物質が必要なのか。『百聞は一見にしかず』ですね。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

今日も好天に恵まれ、子供たちは元気いっぱいに運動場で遊びました。

それでは今日の子供たちの様子をご覧ください。

 

今日の大休憩は、クラスでみんな遊びをしている学級がいくつもありました。

 

 

 

１年生、算数の授業です。

ノートの使い方も上手になってきました。

 

 

 

 

２年生は、反復横跳びの測定です。

２０秒間で何回反復することができるか。記録はどうだったでしょうか？

 

 

 

校長室前の「読書の木」がすごい事になってきました。

ピンクの葉は５０冊をクリアした子です。

砂山小学校＝読書の学校、となる日も近いです！

私（教頭）も２０冊目に向けて読書中です。

 

 

好天になりました。

少し涼しかった朝ですが、日中は気温もあがり、暑さを感じる日となりました。

今週も子供たちの様子を少しずつ紹介していきます。

 

朝の健康観察の様子です。検温確認票を確認してから

教室に行きます。

 

 

 

8時20分からは読書タイムが始まります。

この10分で子供たちは集中し、落ち着いて1時間目に入っていきます。

 

 

 

6年生の読書タイムの様子です。6年生ともなると文庫本を

読む子も出てきます。

 

 

 

休憩時間は、遊具で遊んだり、鬼ごっこをしたりして元気いっぱいに遊んでいます！

この後、「手洗いタイム」でしっかりときれいに手を洗います。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

今日は雨です。予定していた避難訓練は来週に持ち越しました。

さて今週は、給食も始まり、本格的に学校生活が始まった１週間でした。

ソーシャルディスタンスに気を付けたり、手洗いタイムを実施したりと、感染症対策を

続けています。子供たちも、この新しい学校生活の様式に少し慣れ始めたようにも感じています。

暑さもあり、疲れも見え始めたころです。土日ゆっくりと過ごして来週に備えてください。

今日は本校が長年研究している算数です。ご覧ください。

 

３年生はわり算にチャレンジしています！

 

 

 

 

５年生は小数のかけ算です。

 

 

 

 

６年生は分数のわり算にチャレンジしています！

 

 

 

 

 

子供自身が探求し、その中で発表することや人との関わりを通じて学習を深めていきます。

 

 

 

 

 

 

 

 

再び雨となりました。ひと昔前の梅雨のように今日は「しとしと」と降っています。

この後、激しく降る予報も出ていますのでご注意ください。

今日は１年・4年の学習、そして給食の様子を載せてみました。

 

1年生の算数の学習です。

少なくなったりふえたりする学習です。

 

 

 

4年生は、３けた÷１けたの筆算にチャレンジです！

 

 

 

 

今日は、焼きそば・フルーツポンチ・牛乳というメニューです。

子どもたちに大人気で、ほとんどの食缶が空になりました！

1年生もモリモリとよく食べています！

今日は曇っていて少し過ごしやすい気候です。

学校での様子をなかなか観ていただくことが出来ていませんので、

出来る限り日々更新して、子供たちの学校での様子をご覧いただければと思います。

 

4年生は「ゴミ」について学習しています。

『今までとステイホームの時では、ちがいはあるだろうか。』

子供たちの心を揺さぶる学習です。

 

 

2年生の「生活科」です。学校探検の準備に取り掛かりました。

1年生に校舎の案内をする予定です。

 

 

 

1年生は、先生の話を聞く時間でした。

この後、列の先頭にプリントを配って、後ろに回して

行きますが、「どうぞ」「ありがとう」の掛け声が

とても上手でした。

 

 

体育では５０ｍ走です。体力を向上する機会がなかなか

なかったので、これからです！

 

 

 

 

2年生が育てている「ミニトマト」です。

実が赤くなってきました！！

通常の学校生活がスタートして2日目、今日も天候に

恵まれたため、外での学習を実施する学年がありました。

5年生は苗を植える作業をしています。

秋の稲刈りが楽しみです！

 

 

3年生は育ってきたマリーゴールドやホウセンカ

を鉢に植え替えます。

 

 

優しく丁寧に作業をしていきます。

 

 

梅雨の合間の晴れ日となりましたが、とても蒸し暑く感じます。

さて、今日は給食が再開しました。1年生は小学校で初めての給食となります。

私たち教員もフェースシールドを着用し、万全を期して配膳に臨んでいます。

 

1年生にとって初めての給食です。美味しそうに食べていました！

 

 

 

飛沫による感染を防ぐため、向き合って食べることはせず、

また、お話もせずに食べます。新しい給食のスタイルです。

 

 

 

歯磨きをする際も、ソーシャルディスタンスを用いています。

 

 

 

1年生は今日、初めて連絡帳に書きました。

初めて尽くしの1日となりました。