カテゴリー: 教育活動

社会の時間に蘭学が広がってきた様子を資料などを使って学習していきます。
教科書や資料集、公的な機関のサイト情報など、必要な情報を探していきます。

１１月の掲示委員会の児童玄関飾りのテーマは秋。
柿や栗と紅葉した葉がいっぱいです。

季節を感じられる掲示は素敵ですね。

廊下に、生活科で記録している「たんけんメモ」が掲示されています。
この写真ではわかりにくいですが、一人一人が作成したメモが掲示されていますので、お越しの際は是非ご覧ください。

理科の時間に学んできた「流れる水のはたらき」のまとめをしていました。
川の上流、中流、下流の様子をまとめています。
川幅、流れる速さ、堆積物（石）の様子、深さなど、教科書資料を使ってまとめていました。

算数の時間に「何倍でしょう」の学習をしています。
まずは導入で、１２ｍの青いテープは、２ｍの赤いテープの何倍になるか考えます。
考え方と式を発表していました。

算数の時間に、ある大きさの直角二等辺三角形を並べてかたちづくりに取り組んでいました。
並べてみた結果を、教科書に書き込んで記録しています。

令和５年度　６年生修学旅行 ・出発式 ・東大寺 ・東映太秦映画村 ・旅館での夕食 ・旅館を出発 ・金閣寺 ・清水寺 ・三十三間堂

11月21日(火)・22日(水) ・岸和田SAでトイレ休憩 ・１日目昼食・お買い物 ・旅館到着・リーダー会議 ・京都タワー ・銀閣寺 ・二条城 ・２日目昼食・お買い物 　［令和４年度の様子は、こちらから］

今月の児童玄関飾りの担当は２年生です。
秋らしいカラーと装飾された「秋のリース」です。

委員会からのお知らせ掲示板に、児童会、保健委員会、給食委員会、園芸美化委員会のたよりが掲示されています。

秋らしい掲示も含めて飾られていました。

国語の時間に説明文を読み深めています。
「永遠のごみ」プラスチックと生分解性プラスチックについて、記述に基づいてまとめています。
生分解性プラスチックの長所と短所もきちんと抜き出していました。