カテゴリー: 教育活動

今年もみんなが使っているクロームブックで、ドリル学習を行います。
今習っている単元にあわせたページと、自主学習のページがあります。
自分で復習などを行う際にそのページを使います。今日は試しに自主学習のページを使ってみました。
漢字の読みや書き、算数の計算問題などがあります。

今までの学習をふり返って、自分がどれだけ分かっているか確かめています。
テストのようなプリントで、学習を思い出しながら解いていました。

視力測定を保健室で行っています。
自分の視力は衰えていないか、昨年度と比較しています。

現在６年生は、全国学力・学習状況調査に取り組んでいます。
じっくり文章を読み、求めているものは何か考えています。

意見発表をする際、みんなはその子の意見をじっくり聞き取ろうとしています。
発表する子の方を向いて聞く子も多く出てきました。

教科書を開いて、みんなで声を合わせて読んでいきます。
本の持ち方を確認しながら、大きな声で読めるように練習していました。

３年生は新出漢字の練習をする際、ドリルを書画カメラで拡大投影して確認していました。
音読み、訓読み、筆順など、みんなで確かめながら学習を進めていました。

国語の授業が始まっています。
巻頭にある「ぼくらのもの」を読みます。読むときの姿勢、本の持ち方など基本的な約束事を確かめていました。

授業の始めと終わりに、気持ちを切り替えるためにきちんと挨拶を入れています。
立ち方、挨拶の仕方などみんなで確認しながら行っています。

３年生になって、音楽の勉強は音楽室で行うことになりました。
音楽室に入って、お友達と間隔を空けて座り、歌っていきます。