カテゴリー: 教育活動

６年生を送る集会の練習を体育館で行っていました。
素敵なメッセージと歌を贈る予定です。

も筆の時間に「希望」に取り組んでいました。
はらい、とめが肝心で、字のバランスを整えて書く必要があります。
じっくり落ち着いて取り組んでいました。

社会の時間に覚えてきた都道府県名。漢字でちゃんと書けるか確かめのテストをしていました。
みんなじっくり問題に向き合っています。

みんなでｅライブラリにログインして問題に取り組もうとしています。
前に出て説明してくれる子がいるので助かっています。

理科の時間に単元末テストを行っていました。
静かに、じっくりと問題に向かっていました。

国語の時間に学んだ流れが分かるような「学習のあしあと」掲示がされていました。
その「学習のあしあと」を使って振り返り、確かなものにしていきます。

算数プリントの答え合わせの時、算数係さんが前に出て答え合わせを始めました。
係りさん、頑張っています。

国語の時間に説明文を読んで要旨をまとめていました。
どんどん読み深めて、表に従って整理していました。

３年生になって一番思い出に残っていることを作文にして教室後方に掲示しています。
楽しかった行事、友達と遊んだことなど、いっぱい書いていました。

図画工作の時間に作っていた「たからものボックス」、まだ完成ではありませんが途中の様子をお目にかけます。
モールやリボンなどで飾って、素敵な箱ができてきています。