カテゴリー: ４年生

新出漢字の練習をする際、音読み、訓読みを確認しながら書き込んでいきます。
発表するときの挙手の人数がどんどん増えてきました。

４年生の教室では、世界の主な国の挨拶について学習していました。
外国語のデジタルコンテンツを使い、映像や音声で学習していきます。

歌うとき、その歌詞の情景が目に浮かぶようにコンテンツを使っていました。
きれいな桜並木、きれいな歌声の映像をみていました。そのイメージを大切に歌っていきましょう。

体育の時間、マット運動を行っています。
前転、後転、開脚前転、開脚後転、大きな前転、壁倒立、側方倒立回転など、様々な技に挑戦しています。
それぞれのコーナー（場）で練習を続けています。

理科の時間に、ヒョウタンの種をポットにまきました。
これからどのように育っていくか観察を続けていきます。
水やりは日直が責任をもって行うことにしました。

クラスで係りを決めて、活動計画を立てました。
ポスターで係りの活動を示していました。

係りがみんなに伝える際に、分かりやすくていねいに伝えていく学習を進めています。
誰が、いつ、何を、どのように、どうするかを考えて、コンパクトに伝えていくことが大切ですね。

本日、学校歯科医さんに来ていただいて歯科健診を行いました。
一人一人ていねいに診てくださいました。

４年生は角の大きさについて学習しています。
先日、二種類の三角定規の角の大きさについて学んでいました。
みんな元気に発表していました。

ALTのステファン先生が来てくれました。
楽しくゲームしながら英語に親しんでいきます。
自己紹介のあと、チーム対抗の英語クイズを行いました。